Премия для журналистов, пишущих о доменах и других системах адресации интернета
Организаторы:
Координационный центр доменов РАЭК


Требования к участникам специальной номинации «ЮНКОРЫ»

>> ЛАУРЕАТЫ 2019

________________________________________________________________

К участию в специальной номинации «Юнкоры» приглашаются начинающие журналисты — учащиеся средних и среднеспециальных учебных заведений, — не старше 18 лет.

Типы материалов: статьи, аналитические материалы, видео- и радиорепортажи, интервью, обзоры, созданные одним автором или несколькими авторами (авторским коллективом).

Работа, заявляемая для участия в Конкурсе, должна быть создана и\или опубликована в период с 1 октября 2018 года по 1 ноября 2019 года.

Заявка должна быть отправлена в оргкомитет конкурса не позднее 1 ноября 2019 года.

Подведение итогов состоится в декабре в рамках Russian Internet Week 2019 (RIW 2019). Лауреатам будут вручены дипломы и ценные призы.

Темы конкурсных работ

История Глобального интернета или российского сегмента сети (Рунета)

Управление интернетом, его устройство

«Кто управляет интернетом?» | иерархия внутри интернета

Интервью с известными деятелями Рунета

Интернет-вещей

Понятие и компоненты интернета-вещей

Устройство и работа отдельных IT-сервисов

E-mail, мессенджеры, файлообменные сервисы, хостинг...

Доменные имена

Иерархия системы доменов | обзор национальных или тематических доменов | российские домены (RU, РФ, SU) | кириллические домены

Использование и роль технологий

...в жизни, учебе или работе

Создание сайтов

Обзор языков программирования или конструкторов сайтов | алгоритмы создания сайтов | «как я создал сайт...»

Обзор интернет-ресурсов

Обзор образовательных, развлекательных, тематических ресурсов | «мои любимые сайты»...

IT-профессии

Обзор современных профессий, связанных с интернет-технологиями | история одной IT-профессии | «кем я хочу стать» | какие интернет-профессии появятся в будущем...

Безопасность в интернете

Виды и типы вирусов | защита от злоумышленников или нежелательного контента | правила безопасного использования интернета | кодекс поведения в интернете или в социальных сетях...

Защита персональных данных

Почему необходимо соблюдать конфиденциальность при использовании информационных технологий?

Социальная роль интернета

Крауд-инструменты | обучение начинающих или пожилых пользователей интернета | «как я научил маму (бабушку, младшего брата...) пользоваться компьютером (выходить в интернет)»...

«Истории успеха»

Биографии известных людей, связанных с интернетом или развитием интернет-технологий | история создания IT-сервиса | история одного известного сайта

Цифровая грамотность

Понятие цифровой грамотности | основные компоненты цифровой грамотности | «как измерить цифровую грамотность?» | «как я провел исследование цифровой грамотности в классе или среди друзей»...

УЧАСТНИКИ 2019


Охотники за хакерами

Шарипов Рузаль, Назмутдинова Дина (Республика Татарстан)

Лайфхаки от Алисы

Хакимова Зарина (Республика Татарстан)

Что такое кибербуллинг и как с ним бороться?

Калинина Дарья (Удмуртская Республика)

Можно дружить и по Интернету

Каработова Екатерина (Челябинская область)

В социальной сети «ВКонтакте» существует такая группа «Шкогвартс», где школьники анонимно публикуют интересные истории из своей жизни.

Подписчики группы, выкладывая различные интерактивы, поднимают друг другу настроение хорошими словами и добрыми пожеланиями. Всегда мечтала о том, чтобы мне написали что-то подобное. И вот 29 сентября мне написала девочка Элина. Своими пожеланиями она подняла настроение на целый день, после этого решили продолжить общение. В тот день переписывались до 2 часов ночи.

Элина живет в Воронеже. Она моя ровесница, учится в 8 классе. Занимаемся в школе по одной программе и по тем же учебникам, поэтому помогаем друг другу с домашними заданиями. Однажды Элина не успела написать сочинение. А у меня оно уже было готово, поэтому помогла ей. За это сочинение Элина получила «пять»! По-моему, я была радостнее её.

И вот Элине пришла в голову идея написать письмо и отправить его по почте. Эта мысль мне очень понравилась. Никогда до этого подобного не делала. Отправила ей тоже письмо. Очень странно: на вопросы, которые задала в своем письме подруге, могла получить ответ по Интернету. Считала дни до получения послания. Особая «атмосфера письма» мне очень понравилась. Берешь конверт, открываешь и читаешь строки. Глядишь на текст и чувствуешь, с каким старанием каждая буковка выведена. У этой бумаги даже запах особый. Печатный текст в Интернете совсем не передает отношение человека к тебе, а почерк дает понять, как ты важен в чьей-то жизни, слова согревают душу, могут поднять настроение абсолютно любому человеку. Этим письмо существенно отличается от переписки в Интернете. Элина в конверте отправила еще браслет со знаком бесконечности. Он необыкновенно красив!

За два месяца общения появились совместные шутки, мы рассказываем о том, как прошел день, что нового происходит в нашей жизни. Это здорово - иметь человека, которому ты можешь доверить все свои секреты, зная, что он их никому не разболтает. Вообще, мне очень хотелось завести Интернет-друга, теперь он у меня есть.

Журнал, дневник... или разговор о "Сетевом городе"?

Постникова Ольга (Челябинская область)

В современном мире Интернет занимает важную часть нашей повседневной жизни. Люди разных возрастов пользуются Всемирной сетью. Конечно, эта Глобальная сеть успела добраться и до школьной жизни.

Ни для кого не секрет, что существует «Сетевой город». Этот онлайн-дневник активно используется во многих крупных городах. В нем есть абсолютно все: расписание, домашние задания по всем предметам, замечания, оценки. Даже с занятий можно отпроситься, отправив сообщение своему классному руководителю.

Моя подруга живет в Копейске. В ее школе и городе активно пользуются «Сетевым городом». Там отражаются изменения в расписании, отмена уроков, перестановка предметов, объявления о различных школьных мероприятиях, сразу появляются домашние задания. Оценки выставляются во время проведения урока. Учителям и школьникам меньше писанины. Родителям такая система кажется очень удобной. Не нужно просить свое чадо показать дневник, лучше сразу самим посмотреть онлайн.

Как и у любой информационной системы, у «Сетевого города» есть свои плюсы и минусы. С одной стороны, это очень удобная штука, но с другой стороны, во многих сельских местностях нашего района возникают проблемы с Интернетом. Где-то его скорость очень медленная, а где-то вообще нет связи. В крупных городах таких проблем нет.

В ВКонтакте проводила опрос. Оказалось, что 48% пару раз заходили в виртуальный дневник, 39% никогда же не заходили. И лишь 4% являются активными участниками информационной системы.

Мнение учителей по этому поводу тоже различно. Ольга Николаевна Зотова. учитель технологии школы №1, считает, что это не совсем удобная вещь. Нужно заполнять 2 журнала: электронный и обычный. Не у каждой семьи есть возможность выхода в Интернет. Дмитрий Александрович Малков, учитель истории и обществознания школы №27, говорит следующее: «Считаю, что неплохая система, безусловно, удобная, но не до конца вошедшая в массы в Нязепетровске».

Владимир Викторович Бычков, инженер-программист Управления образования Нязепетровского муниципального района, выделяет 3 основные проблемы Сетевого города. Первая - это компьютерная неграмотность людей. Не все знают, как регистрироваться, не у каждого даже есть свой электронный адрес. Вторая - нет специалистов в школах и дошкольных учреждениях, которые могли бы следить и редактировать систему. Очень часто учителю неудобно каждый раз все делать самому. Третья - это довольно сложная регистрация. Чтобы зарегистрироваться в Сетевом городе, сначала надо зарегистрироваться на сайте гос.услуг. С этим возникают проблемы.

Когда вводится что-то новое в любой сфере, это всегда вызывает много противоречий и споров. Люди не хотят что-то менять в своей жизни, но со временем это становится необходимостью. Такая же ситуация происходит и с Сетевым городом. Сначала никто не понимал для чего он нужен, но сейчас уже многие родители начинают активно им пользоваться, ибо понимают его практичность и необходимость.

Безопасность в интернете и социальных сетях

Драничников Фёдор, 8 класс, г. Саров (Нижегородская область)

Изобретение интернета очень облегчило поиск нужной информации. Однако социальные сети могут принести и большую беду.

Я часто слышу о мошенничестве в интернете. И сам очень бдительно отношусь к этому делу с тех пор, как убедился в том, что это «работает» на собственном опыте. Пользователь размещает запись: к примеру, «Сломался компьютер. Нужна помощь». И тут ему может написать какой-нибудь преступник: «Здравствуйте, я занимаюсь починкой техники. Увидел у вас на страничке пост, где вы говорите о своих проблемах с компьютером. Я могу его починить, за небольшую цену». В результате – компьютер не починен или того хуже – в нем опасный вирус. А могут его даже и унести.

Надо стараться не выкладывать в сеть свой адрес, телефон, и вообще поменьше всяких данных о себе. Мама выложит фотографии детей, а к ним на улице подойдет «хороший» дядя или тетя и, рассказав все, что узнали со страницы, уведут с собой, или придут с ними в квартиру, когда родителей нет. Может все, что угодно случиться.

Когда мы с мамой были в Италии, нам рассказывали, что в этой стране не принято выставлять напоказ свой достаток. Там мультимиллионер, например, ходит в старой рубашке и рваных джинсах, сам подает в ресторане еду на своей ферме. А у нас наоборот все хвалятся своими покупками, одеждой, часами, телефонами, постоянно «постят» новые приобретения. Но ведь это тоже может привлечь внимание не сильно честных, наглых людей и всё — пропали часы, телефоны и прочие «радости» жизни…

Или другой случай. Подросток сфотографировался на свой день рождения. С подарками – деньгами. Кто-то их захочет заполучить. На следующий день заходит именинник, например, в сеть «ВКонтакте», и видит там сообщения по типу: «Не хотите купить у нас самые точные прогнозы на спорт? Вы выиграете огромные деньги! Это ваш шанс стать миллионером, который вы ни за что не должны пропустить!» Я сам один раз так попался, и больше в этот обман не верю.

Ну да, это очень плохо, если человек проиграет деньги. Но что гораздо хуже – вас могут сообщениями заманить в опасные игры в соцсетях! Увидят статус про одиночество, проблемы, или посты об этом почитают на вашей странице, и начнут писать якобы для помощи, а в результате вы оказываетесь втянутыми в эту «игру». И ведь многие люди клюют на это. Наши родители не могут 24 на 7 смотреть за нами, а ребенок, попавший в «игру», может в любое время общаться с ее администраторами. Хоть днем, хоть ночью, хоть дома, хоть на улице, хоть в школе. Столько уже людей от нее погибло… Жизнь-то одна.

Те, кто борются с мошенниками, сказали, что лучше перед тем как ответить незнакомым людям, сначала посоветоваться с умными людьми – с мамой, папой, психологом, старшей сестрой, братом. Я тоже так считаю.

А ещё, я считаю, что нужно все делать очень внимательно. Остерегаться мошенников и «кураторов» опасных игр, так как в какой-то момент родителей может не быть рядом. Нужно прикладывать свой ум.

Раньше аферистов и преступников в сетях было не так много. А сейчас от них пострадала третья часть всех посетителей инета. Надо стараться не попадаться к таким людям, помнить о собственной безопасности. Ну, и поменьше выкладывать информации о себе и своей жизни.

Интернет — друг или враг?

Шамардина Юлия, г. Йошкар-Ола (Республика Марий-Эл)

Скачать презентацию

История успеха Facebook

Дуйсенхан Жанеля, г. Шимкент (Казахстан)

Нет в современном мире человека, который не слышал бы про Facebook. Facebook, пожалуй, одна из самых популярных социальных сетей в мире. В этом году ей исполось 15 лет. За это время Facebook разрослась на столько, что каждый седьмой житель планеты имеет свою страничку в этой соцсети, число пользователей перевалило за миллиард.

Создателем веб-сайта Facebook является Марк Цукерберг. В феврале 2004 года, когда Марк придумал Facebook, он был студентом Гарварда. Двое его товарищей – Дастин Московиц и Крис Хьюз – стали вторым и третьим сотрудниками стартапа. Это и обеспечило авторитет создателей сети в глазах пользователей – других студентов. Они чувствовали, что данный ресурс был создан одним из них, а не просто предоставлен им со стороны. Они могли положиться на сайт, ведь такой же студент стоял во главе его. Благодаря своему сайту Марк Цукерберг стал самым молодым «бумажным» миллиардером в свои 23 года. В марте 2008 года журнал Forbes включил Цукерберга в список самых богатых людей мира.

Марк Цукерберг родился в еврейской семье, в маленьком городке недалеко от Нью-Йорка Уайт-Плейнс в 1984 году. Его отец – стоматолог по профессии, один из первых стал использовать компьютер и локальные сети в своей работе и рано к освоению компьютеров привлёк и Марка.

Мать Цукерберга была психиатром, так же у Марка есть три сестры. Ещё учась в колледже Цукерберг создаёт компьютерные игры.

Затем Марк продолжает учиться в престижной школе – академии Филлипса Экзетера. Здесь он изучает не только компьютерные технологии, но и увлекается литературой, учит иврит и древнегреческий, фехтует.

Уже в это время на него обращают внимания специалисты компании Майкрософт.

Вместе со своим однокурсником Адамом де Анжело Цукерберг создает программу Синапс, которую и пытается купить у него Майкрософт, одновременно приглашая на работу.

Однако Цукерберг не соглашается на эту сделку.

После академии, Марк становится студентом Гарвардского колледжа в 2002 году. Здесь он продолжает изучать программирование.

В это же время Марк начинает подрабатывать, создавая на заказ компьютерные программы. Учась в Гарварде, он начинает помогать старшекурсникам братьям Винклвоссам и Нарендру создать закрытый сайт знакомств для студентов университета.

Но, вскоре, он решил осуществлять этот проект самостоятельно, ему помогали только Джастин Московиц, Эдуардо Саверин и Крис Хагс. И в 2004 году выходит в свет их проект thefacebook.com, который пользовался огромной популярностью среди студентов Гарварда.

Беря пример с Билла Гейтса, Марк Цукерберг в этом же году бросает обучение в Гарварде и селится в Пало-Альто, где продолжает совершенствовать свой сайт.

Надо отдать должное родителям Марка, которые на первых этапах развития сайта были его спонсорами. Затем спонсором стал основатель PayPal Питер Тиль.

И в 2005 году Марк Цукерберг выкупает домен facebook.com и Фэйсбук становится официальным названием компании. Компания очень динамично развивается. Основным цветом сайта является синий из-за особенностей цветовосприятия Марка Цукерберга.

И этот цвет узнаваем во всём мире. Вместе с развитием компании растет и благосостояние Марка. В 2010 году его состояние уже оценивается в 6,9 миллиардов долларов. В это же время он получает звание человек года от журнала Таймс.

Цукерберг это гениальный программист и бизнесмен, сумевший в столь молодом возрасте добиться ошеломляющих успехов и влияния.

Структура интернета. Безопасность

Багрий Ева, 8 класс

Все мы прекрасно понимаем что всегда стоит быть осторожными и обдумывать свои действия. Интернет, естественно, не является исключением ведь это всемирная система объединённых компьютерных сетей. Но как всё же обезопасить себя на просторе этой Глобальной сети? Сейчас мы об этом мы узнаем.

Итак, давайте разберем структуру интернета. Здесь существуют несколько стандартных служб:

- СЛУЖБА DNS, или система доменных имён, обеспечивающая возможность использования для адресации узлов сети мнемонических имён вместо числовых адресов;
- ЭЛЕКТРОННАЯ ПОЧТА (E-mail), обеспечивающая возможность обмена сообщениями одного человека с одним или несколькими абонентами;
- СЛУЖБА IRT, предназначенная для поддержки текстового общения в реальном времени (chat);
- ТЕЛЕКОНФЕРЕНЦИИ или группы новостей (Usenet), обеспечивающие возможность коллективного обмена сообщениями;
- FTP — система файловых архивов, обеспечивающая хранение и пересылку файлов различных типов;
- СЛУЖБА TELNET, предназначенная для управления удалёнными компьютерами в терминальном режиме;
- WORLD WIDE WEB (WWW, W3, «Всемирная паутина») — гипертекстовая (гипермедиа) система, предназначенная для интеграции различных сетевых ресурсов в единое информационное пространство.

Когда мы разобрали структуру интернета, стоит рассказать по каким принципам он работает. Интернет состоит из многих тысяч корпоративных, научных, правительственных и домашних компьютерных сетей. Объединение сетей разной архитектуры и топологии стало возможно благодаря протоколу IP (англ. Internet Protocol) и принципу маршрутизации пакетов данных.

Сам протокол IP был рождён в дискуссиях внутри организации IETF (англ. Internet Engineering Task Force), чьё название можно вольно перевести как «Группа по решению задач проектирования интернета». IETF и её рабочие группы по сей день занимаются развитием протоколов Всемирной сети. IETF открыта для публичного участия и обсуждения.

Протокол, в данном случае, — это, образно говоря, «язык», используемый компьютерами для обмена данными при работе в сети. Чтобы различные компьютеры сети могли взаимодействовать, они должны «разговаривать» на одном «языке», то есть использовать один и тот же протокол. Проще говоря, протокол — это правила передачи данных между узлами компьютерной сети. Систему протоколов интернета называют «стеком протоколов TCP/IP».

Вопрос который так и остался нерешенным: как обезопасить себя на просторах этой Глобальной сети. В чем опасность?

- Фрод (мошенничество): когда юзер оплачивает покупки или услуги банковской картой на вредоносном сайте, создатели ресурса могут получить доступ к реквизитам
- пользователя
- Взлом аккаунтов: тот случай, когда злоумышленники получают логины и пароли от почты, онлайн-банкинга или социальной сети
- Утечка данных. Сбор личной информации человека для передачи третьим лицам. В такой скандал попадал Facebook. Социальная сеть допустила массовую передачу данных 50 миллионов пользователей, которым потом показывалась политическая таргетированная реклама
- Проникновение: обеспечение удалённого доступа для мошенников на персональный компьютер через вредоносное ПО
- Фишинг: сайты-подделки под популярные сервисы (социальные сети, платёжные ресурсы, онлайн-банки). Рассылки, которые маскируются под рассылку от авторитетных сайтов (Google, Mail.ru, Facebook, VK). Они рассчитаны на невнимательность человека и пытаются заполучить доступ к конфиденциальным данным — логинам и паролям
- Обман: предложение в соцсетях, интернет-магазинах, досках объявлений, где продавец готов отдать товар за низкую цену. Оплата принимается онлайн или переводом на карту. После злоумышленник пропадает и не выходит на связь

Есть несколько специальных программ для защиты:

- секретная поисковая система
- антивирус
- VPN

Но не стоит забывать о таких важных правилах как сложность паролей, осторожность с почтой и своевременное обновление ПО.

Чего НЕ стоит делать в интернете:

- НЕ стоит выкладывать в интернет свои личные данные (адрес, номер квартиры, номер банковской карты)
- НЕ стоит выкладывать интимные фотографии и видео (ведь даже если вы их удалите, они останутся в сети)
- НЕ стоит злоупотреблять словами

На этом я закончу. Надеюсь. что вы узнали что-то новое и будете осторожны в интернете.

Как я стала копирайтером в 11 лет

Полина Другомилова, 9 класс

Каждый школьник мечтает иметь собственные деньги. Зарабатывать сейчас подростку можно не только раздачей листовок и подобной работой на улице, но и в интернете. Так даже проще: на многих сайтах по фрилансу никто и не спросит о твоём возрасте.

Когда мне было 11 лет и я училась в пятом классе, журналистика была моей мечтой. В поисках ответа на вопрос «Как заработать в интернете?» больше всего меня привлёк копирайтинг. Посмотрев несколько видеоуроков, почитав форумы и блоги суперуспешных авторов, я зарегистрировалась на бирже копирайтинга. Сейчас мне 15, я перехожу в девятый класс и, оглядываясь назад, понимаю, что это был крайне важный опыт, пусть даже я не получила за свой труд ни копейки.

Мотивация была огромной, планы — ещё больше. Однако, увидев заказы на десять статей про починку труб и моторов тракторов, каждая на пять тысяч знаков без пробелов, я немного испугалась. Ценники у такой совсем не творческой работы на 2015 год составляли порядка 30 рублей за 1000 символов. Гонорары скромные, не правда ли? На самом деле по таким ценам писал уже «средний класс», а новичкам вроде меня приходилось брать заказы по 5–7(!) рублей за ту же уникальную тысячу.

Зато темы были свободные — пишешь про что угодно, зарабатываешь свои 10–15 рублей. На одну такую статейку, полную воды и советов вроде «Занимайтесь спортом, чтобы быть спортивными», у меня уходило минут 30. Так на счету накопилось 100 рублей, а свои статьи я вскоре увидела на сайтах под авторством некой незнакомой женщины.

Обычно заказы по десять рублей создают перекупщики контента, которым абсолютно неважно качество, ведь текст пойдёт не на их площадки, а останется на бирже, только продаваться будет уже в несколько раз дороже.

Но есть и более дорогие заказы. Я, чтобы осилить тексты на 50 – 60 рублей за 1000 знаков и выше, изучала SEO-копирайтинг, как работает продающий текст. Выше цена, например, за рекламные статьи на сайты разных компаний. Чтобы разобраться в этой теме, я читала блоги копирайтеров, например, «Панда-копирайтинг» или книгу «Пиши, сокращай». Также я в то время читала посты в группе своей биржи во «ВКонтакте» – было интересно и приятно следить за новостями, понимать профессиональный сленг и термины.

У меня была специальная схема написания текста. Так как я брала дешевые заказы, тема могла быть любой. Я больше всего любила писать про способы заработка в интернете: во-первых, мне было это интересно, во-вторых, информации масса, так что всегда приходили новые идеи. Поскольку я всегда писала о том, в чём разбиралась, мне не приходилось тратить много времени на погружение в тему. Ещё я не брала специализированные технические темы типа особенностей бетоносмесительных установок или видов обогревателей – дольше гуглить, что это вообще такое.

После выбора темы я открывала несколько похожих статей и смотрела на подзаголовки, таким образом собирая план своего текста. Основную часть писала уже сама, не брезгуя канцеляритом и странными причастными оборотами: так легче доводить количество знаков до нужного. Уникальность всегда была под 100%.

Кстати, на биржах можно заниматься рерайтом. Рерайт – это когда вам дают или находите самостоятельно несколько источников информации, а далее нужно создать свой уникальный текст на их основе. По сути, пересказ своими словами. Это легче, поэтому тут можно и темы посложнее брать, если такая необходимость будет.

Но будучи ребёнком, крайне сложно продержаться и работать на протяжении долгого времени. Я частенько забрасывала копирайтинг, потом решила вывести накопленные 120 рублей и закончить свою «карьеру». Вывод средств на бирже начинался с 250 рублей. С учётом местных расценок мне бы пришлось написать ещё 13 статей по 2000 символов, чтобы накопить эту сумму. На такое я была уж точно не готова. Так и лежат мои кровные на аккаунте, пароль от которого я уже забыла.

Чему же научил меня опыт самостоятельного заработка в 11 лет

- Уважать свой труд. Никогда не соглашаться на работу за гроши, которая впоследствии не принесёт ничего.
- Грамотно общаться с заказчиками. Один раз мне нужно было продлить дедлайн заказа, сделав это максимально корректно и вежливо. С тех пор во мне начала появляться культура делового общения.
- Подходить к работе с умом. Не кидаться на первый попавшийся заказ, а оценивать свои силы и возможности.
- Не вестись на «лёгкие деньги». Понимать, что «бесплатный сыр — только в мышеловке» — это не просто поговорка, а истина. Никто просто так денег не раздаёт, всегда нужно приложить усилия.
- Разбираться в том, как устроен продающий текст — ключи, SEO, процент заспамленности и всё в этом роде.

Копирайтинг помог мне ещё раз убедиться в том, чем я хочу заниматься в будущем. Пусть клишированные статьи мало похожи на настоящую журналистику, но даже от их написания я получала удовольствие. Поэтому, если вашему ребёнку/ученику/вам самим ещё не стукнуло даже 14, это не повод не попробовать себя в освоении интернет-профессии. Мало ли, вдруг ваш опыт будет успешен и с материальной точки зрения?

Обзор моих любимых интернет-ресурсов

Анастасия Русяева, 9 класс

У каждого пользователя Всемирной сети есть хотя бы парочка любимых сайтов. Возможно, многие ещё не определились со своими предпочтениями, а у других их очень много, но мне сейчас хочется поговорить о своих любимчиках. Возможно, у нас совпадают вкусы, и вы тоже часто посещаете эти сайты, а может быть вы о них знать не знаете. А вот я вам сейчас расскажу, и они вам точно понравятся.

Первым делом я хочу поделиться впечатлением об одном из самых популярнейших видеохостингов, о котором вы точно знаете. Да-да, это YouTube.
Популярный видеохостинг, созданный в 2005 году в США, с огромным количеством возможностей. Любой человек, желающий стать популярным с помощью интернета или который хочет поделиться своим творчеством, жизнью, опытом, может легко это сделать, став видеоблогером на этом потрясающем сайте.

Вы можете абсолютно бесплатно создать канал и загружать туда свой видеоконтент. Он может быть о чём угодно и любой продолжительности. Набрав популярность, вы также сможете зарабатывать на этом хобби, добавляя в видео рекламу, которую получили от рекламодателей.

Вам можно не бояться, что вашу работу кто-либо украдёт, благодаря авторскому праву. Если кто-то взял без разрешения ваше творение, смело кидайте страйк.

Но лично мне, как зрителю, это авторское право иногда очень мешает тем, что нельзя выкладывать в YouTube фильмы, сериалы, мультфильмы, так как на них могут кинуть страйк и ты их не посмотришь. Зато справедливо… А вот что мне нравится так это то, что можно подписаться на любимый канал, поставить лайк или дизлайк и прокомментировать видео. В общем, как простому зрителю мне этот сайт очень нравится.

Также я бы хотела вам поведать о сайте Grouple, не таком популярном как YouTube, но тоже заслуживающем внимания.
В этом сайте 7 разделов, каждый посвящён разной тематике, что мне в нём очень нравится. В каждом из семи разделов на главной странице видны новости по темам раздела. Создав аккаунт на сайте, вы можете добавлять в закладки всё, что прочитали или посмотрели, а ещё переписываться с другими пользователями в личных сообщениях и беседах.

Что ещё важнее, вы можете получать награды за те или иные действия, к примеру, если будете всегда благодарить переводчиков (книг, фильмов, комиксов) или оставлять отзыв.

На сайте есть раздел комиксов где вы сможете прочитать уйму интересных историй, добавить их в закладки, оставить отзыв. Вы можете настроить размер картинки комикса и оставлять под каждой комментарии. Да, именно то что можно оставлять комментарии под серией, картинкой, страницей мне очень нравится в этом сайте. Ещё есть раздел забавных, интересных азиатских сериалов. Вы можете смотреть сериал, оставлять под каждой серией комментарий, добавить к сериалу отзыв. Есть раздел азиатских мультсериалов с разными историями, которые не оставят вас равнодушными. Здесь можно делать всё тоже самое, что и в сериалах: комментировать, добавлять в закладки, смотреть в любимой озвучке. И наконец, этот сайт имеет раздел-читалку, в котором вы можете прочитать кучу книг на любой вкус и цвет и настроить шрифт, в котором вам будет удобно читать.

Подводя итоги, этот сайт понравится ценителям азиатской культуры. Ну а тех, кому такое не интересно, может заинтересовать удобная читалка и большой ассортимент книг на этом сайте.

И последний сайт, который я бы хотела отметить, «Сдам ГИА». Этот образовательный сайт создан для самообучения, самоподготовки и самопроверки.
В нём вы можете выбрать любой предмет, к примеру, английский. Выбираете ОГЭ, ЕГЭ или что-то другое, что вы хотите попробовать сдать. Далее вам откроется страница, на которой вы выбираете, что вас интересует. На этой странице вы можете выбрать вариант теста или тему, если ваш учитель сам составил тест и дал номер от него, то вводите его тоже на этой странице. И вот вы что-то выбрали, потом начинаете сдавать, вводить ответы, время ввода ограничено, но не беда. Вы в любое время можете его остановить и хорошенечко подумать. Правда если вы переключите на другую вкладку в браузере время само пойдёт, так что списать не получится. И вот, вы на всё ответили, вам написали баллы и исправили ошибки. И так вы можете понять свои слабые стороны, сдадите вы что-то или нет, ну или просто подготовиться к экзаменам. Благодаря этому сайту можно легко проверить знания того или иного предмета перед тестом, так что рекомендую.

На этом я пожалуй закончу. Надеюсь, я вас заинтриговала…

Топ-5 образовательных игр для смартфона

Полина Гаврилова, Газета «СверхНовая Эра» (г. Екатеринбург)

Постоянно появляются новые инструменты для образования. На просторах интернета можно найти множество мобильных приложений, позволяющих освоить технические, гуманитарные или естественные науки. Такие игры позволяют получить простые ответы на сложные вопросы, а обучаться по ним можно в любое время и в любом месте. «СверхНовая Эра» подготовила для вас полезную подборку.

1. «Memory Trainer»
С каждым годом обучения количество информации, которую надо зафиксировать в голове, увеличивается, поэтому приложение для улучшения памяти будет вам наверняка полезно. В Memory Trainer задача обучаемого за короткий промежуток времени постараться запомнить расположение картинок, а после – расставить их в правильном порядке. Графика не особо яркая, но, как говорится, красота в простоте. Плюс программы – понятный интерфейс, который не даст запутаться в настройках приложения.

2. «MalMath»
Это приложение чем-то похоже на электронный калькулятор, но всё не так просто. Программа способна совершать сложные математические операции и предоставить наглядное пошаговое решение задач. Вы сможете вычислять интегралы, дифференциалы, пределы, решать и простые уравнения, и тригонометрические задачи. Стоит сказать, что тем, кто с математикой на «вы», обширный функционал «MalMath» может показаться сложным, но ребята, увлечённые цифрами, программу точно оценят. Приложение бесплатно и работает без подключения к Интернету.

3. «LinguaLeo»
Сейчас многие парни и девушки пытаются развивать свои лингвистические навыки, но не всегда это получается сделать в школе. «LinguaLeo» – эффективный сервис для нескучного изучения английского языка. С этим приложением можно научиться говорить и писать на иностранном языке. Вход в приложение начинается с теста на определение знаний языка, с учётом оценки, полученной вами, программа определит уровень обучения. В программе – встроенные аудио- и видеозанятия, которые помогут вам разобраться с темами. Игра яркая, с интересным интерфейсом, качество занятий тоже на высоте, поэтому рекомендуем всем тем, кто давно собирался начать изучать английский язык.

4. «Anatomy 3D Pro – Anatronica»
Приложение поможет вам изучать строение человеческого организма, что особенно полезно тем, кто собирается сдавать экзамен по биологии. Разработчики программы создали трёхмерную модель тела, в которой есть возможность переключать слои. Хотите рассмотреть скелет? Пожалуйста. Планируете изучить строение мышц или кровеносную систему? Просто выставите соответствующие настройки. Приложение сделано очень грамотно, удобно и реалистично. Зум, вращение камеры, возможность рассмотреть отдельные участки организма – всё есть в 3D-модели. Удобный для пользования дизайн программы позволит не заблудиться в настройках.

5. «Snapshots of the Universe»
Приложение состоит из восьми экспериментов, на которых вы поймёте главные законы физики и познакомитесь с принципами устройства нашей Вселенной. Здесь можно смоделировать запуск ракеты в открытый космос, собрать собственную звёздную систему, изучить чёрные дыры. В приложении предусмотрены поучительные видео на разные темы по физике. Встроенные справочники помогут лучше разобраться в вопросах, касающихся тех или иных явлений.

Личный опыт
Благодаря обучающим приложениям я стала больше разбираться в провальных темах. В подобных программах всё понятно и доступно объясняется, также после обучающего материала даётся практическое задание, чтобы закрепить изученное. Главный плюс заключается в том, что я могу заниматься дома, на улице и даже на переменах в школе. Кроме того, в некоторых приложениях есть справочные материалы, которые бывают полезны на уроках. Это удобнее, нежели носить тяжёлые учебники.
Виктория Дягтерёва, школа №1, посёлок Энергетик (Оренбургская область)

О троллях и паролях

Дарья Чипурина, Газета «СверхНовая Эра» (г. Екатеринбург)

Невозможно представить себе день современного человека без интернета. Конечно, в нём есть свои правила поведения. О главных из них мы поговорили с блогером и преподавателем факультета журналистики Уральского федерального университета Валерием Амировым. Он рассказал, что можно сообщать о себе интернет-знакомым и как нужно относиться к троллям.

– Валерий Михайлович, сегодня мы выставляем в Интернет много информации о себе, иногда не задумываясь о последствиях. Какими сведениями, на ваш взгляд, не стоит делиться?

– Практика показывает, что лучше всего не публиковать о себе «чувствительные» данные – например, о семье, близких, сугубо личные переживания… Дело в том, что такого рода информация может являться предметом определённых манипуляций. Я бы предостерёг выкладывать различного рода фотографии, которые могут быть как-то двойственно истолкованы. Что касается номера телефона, то я свой ни от кого обычно не скрываю, даю его всем своим сетевым знакомым. Не сказал бы, что доверием злоупотребляют, хотя пару случаев таких припомнить всё-таки могу, это было достаточно неприятно. Вообще, общее правило предоставления сведений в интернете – это осторожность. Всегда нужно думать о том, чем могут обернуться ваши открытость и опрометчивость.

– А какую информацию можно выкладывать?

– Это зависит от рода деятельности. Я, например, человек публичный, веду блоги, присутствую в Facebook, «ВКонтакте» и других социальных сетях. Кроме того, у меня есть множество студентов, которые со мной непрерывно общаются, я контактирую с журналистами. Приходится предоставлять о себе информацию: я «выдаю» адреса электронной почты, по которым со мной можно связаться, называю номер телефона, и вообще много о себе рассказываю: о должности, образовании, месте рождения… С точки зрения публичного человека, это нормально, но людям, которые не так активны, какие-то такие вещи выкладывать не нужно. С другой стороны, чем больше вы выкладываете информации, тем больше имеете друзей.

– К сожалению, не все обитатели Всемирной паутины настроены дружелюбно. Как бороться с троллями?

– Это тонкая тема. Однозначного ответа здесь, к сожалению, нет. В интернете агрессии много, иногда её уровень просто зашкаливает, а методы носят бессовестный характер. Цель всего этого конкретна – выбить вас из колеи, спровоцировать ответную агрессию, сорвать обсуждение чего-то важного. Любой публичный человек должен быть готов к проявлению агрессии, всегда найдутся люди, которые будут пытаться вас оскорбить. Нужно чётко отделять собеседников, которые имеют отличную от вашей точку зрения, от сознательных троллей, пытающихся оскорблять и унижать. Первую группу надо принимать и прощать, вторую – категорически удалять из списка своих знакомых. Я делаю подобное железной рукой, если человек меня каким-то образом оскорбляет, это карается баном, с ним я больше не разговариваю. И так поступают все известные мне блогеры. Иногда в противостоянии агрессии помогает чувство юмора. Если вы на каждого тролля реагируете болезненно, то задумайтесь – нужно ли вам вообще участвовать в интернет-дискуссиях?

– Если тебя взломали, что нужно сделать кроме того, что сменить пароли?

– Неприятная штука. Со мной такое однажды было во «ВКонтакте», и с тех пор я стараюсь быть особо внимательным. Во-первых, известно, что взламывают тех, кто не очень осторожно ведет себя в интернете. Во-вторых, если вас взломали, сразу предупреждайте всех знакомых о том, что это не вы деньги просите и на криминальные сайты перенаправляете. Люди, которые вас знают, понимают, что вы на такое не способны, но всё-таки нужно принять меры, чтобы купировать опасность того, что от вас идет какая-то дрянь или вирус. Других методов, мне кажется, не существует.

– Где лучше хранить данные от своих аккаунтов?

– У нас сейчас много всяких карточек, конечно, также стоит вопрос, как не запутаться в паролях от них. Правоохранительные органы и банки предупреждают нас о том, что не стоит не хранить пароль там, где до него можно «дотянуться». Это касается и паролей от аккаунтов, придумайте такой формат хранения, чтобы до них не «дотянулись» злоумышленники. Я бы не держал пароли в Сети, так они могут оказаться в руках мошенников, запишите их лучше в тетрадку и положите её где-нибудь дома. Сам храню все пароли от аккаунтов в блокноте.

– Как понять, что ты общаешься с мошенником?

– С этим я много раз встречался и продолжаю встречаться, думаю, сейчас нет такого человека, который бы не сталкивался с этой проблемой. Главный маркер мошенничества — то, что от вас чего-то хотят, злоумышленнику всегда нужно что-то конкретное, чаще всего это связано с материальными ценностями, деньгами. Задача преступника буквально с двух-трёх фраз войти к вам в доверие: представиться знакомым или вызвать жалость, он может сказать, что, например, пострадал от чего-то или у него нет денег на еду – начинается манипулирование вашей добротой. Это должно сразу настораживать. Мошенник может замаскироваться под вашего друга, но задумайтесь: если бы другу от вас было что-то нужно, он позвонил бы вам или вышел на вас иным методом.

– Какие ещё советы вы можете дать для того, чтобы избежать проблем в интернете?

– Относитесь к возникающим проблемам достаточно хладнокровно, атаки и взломы есть и будут. Не возникает проблем в интернете только у тех, кто туда не ходит. Человек живёт, а значит, ошибается. Как поётся в песне, «Если у вас нет собаки, её не отравит сосед». Гарантировать то, что у вас не возникнет трудностей в интернете, невозможно, но можно постараться сократить риск ошибок и научиться выходить из трудных ситуаций. Конечно, не стоит посещать сайты, на которых тусуется всякого рода «нечисть», бывать в сообществах, где есть нацизм, порнография и иной не желательный для закона и морали контент – если вы не хотите неприятностей, то не напрашивайтесь на эти неприятности.

Вы, молодые, живёте в интернете, и никуда вам из него не надо уходить. Интернет – это прекрасная вещь, библиотека, инструмент общения. Просто имеет смысл научиться жить там – так же, как вы учитесь жить в обществе. Вы ошиблись – проанализируйте ошибку, и в следующий раз вы её не совершите. Все эти рекомендации – не более чем рекомендации абсолютно обычного человека, абсолютно обычным мальчишкам и девчонкам, которые хотят и любят общаться. Интернет – это интересный мир, не надо его бояться.

Есть Контакт. Принципы работы крупнейшей российской соцсети

Ирина Щербакова, Газета «СверхНовая Эра» (г. Екатеринбург)

На вопрос «Какой социальной сетью вы пользуетесь чаще всего?» большинство из нас ответит: «ВКонтакте». В рамках проекта «Классные встречи», проводимого Российским движением школьников, состоялась встреча с директором по развитию медиапродуктов «ВКонтакте» Арсением Ашомко. Делимся с вами самыми любопытными тезисами его выступления.

– В сетях работает социальный лифт. Если вы хотите чего-то добиться, то интернет – хорошее место для развития своего дела. Всем нам говорят, что социальные сети – ерунда, существуют они ради развлечений. Это правда, но их можно использовать во благо и с их помощью многого достичь.

– Как я попал во «ВКонтакте»? В моём случае это была совокупность социальных связей и людей. С одной стороны, всем было понятно, что я много лет работал с социальными сетями и у меня было много необходимых знаний, всем нужны хорошие кадры. С другой – меня выручили социальные связи, благодаря моей активности в социальных сетях, благодаря тому, что я писал статьи, одним словом, работал вовне, меня заметили. Я считаю, что это может сработать практически у всех.

– Контент – это король, о нём говорят постоянно. На рекламном рынке и рынке медиа – это заезженное слово, но он действительно король. Неважно, как ты говоришь, важно, какой посыл ты доносишь, ведь «контент» с английского переводится как «содержание».

– Бытует мнение, что хорошим продуктам не нужна реклама, но это не так. Она нужна всегда и везде по одной простой причине: мы живём во время, когда собирается очень много информации и информационного мусора, поэтому обложка важна.

– Любые попытки делать то, что вам не нравится, корчить из себя то, чем вы не являетесь и говорить то, что вас на самом деле не интересует, в долгосрочной перспективе не работают. Вы можете пудрить мозги окружающим какое-то время, но если вы сами в это не верите, то вам надоест.

– Нужно уметь убеждать других в том, в чём вы уверены, это важный навык. Если вы во что-то очень верите, то нужно уметь это «продавать» – в хорошем смысле слова. Любая продажа начинается с продукта, нужно отталкиваться от его сильных и слабых сторон. Думаю, в повседневной жизни вы встречаете много рекламы по принципу «безликий продукт – безликая реклама». Например, шампуни: люди в одинаковой рекламе одинаково трогают голову. И инноваций на рынке шампуней, как таковых, практически нет.

– Если вы хотите продвигать себя на рынке социальных сетей, то рассказывайте не только о своём деле, но и о себе. Для того чтобы люди вам симпатизировали, важно, чтобы они видели в вас человека, причём неидеального – идеальных людей никто не любит, окружающие могут ими восхищаться, но восхищение быстро переходит в неприязнь. Лучше показывайте свои «шероховатости», объясняйте личную точку зрения. Даже если вы продвигаете себя как специалиста, всё равно нужно рассказывать о себе. Люди не будут верить тому, кто 24 часа говорит о делах, так не бывает, это фальшь.

– Подписчики? Это недолговечная история, гораздо важнее – вовлечение. Пусть на вас будут подписаны сто человек, которые находятся с вами в контакте, лайкают, комментируют, участвуют в вашей виртуальной жизни, чем тысяча тех, кто будут просто наблюдать. Они хуже конвертируются в связи и отношения.

– Не бойтесь делиться вещами, которые вы для себя открываете. Очень весело читать на сайтах, связанных со стартапами: «О, это я придумал пять лет назад, сидя на диване». И что? Важнее не идея, а реализация, поэтому не страшно, если вы будете делиться знаниями. Если вы будете отдавать обществу, оно вам всё вернёт – не знаю как, но это работает.

– Что позволяет «ВКонтакте» оставаться на плаву столько лет? Думаю, что есть инерция: ответьте себе на вопрос, зачем вы завели аккаунт в социальной сети? Скорее всего, рассуждали так: «Если кто-то зарегистрировался, то и я зарегистрируюсь». Но если бы сеть «ВКонтакте» не менялась, то все бы зарегистрировались, а потом перешли на что-то поудобнее.

– Не надо забывать, что если вы что-то публикуете, то делаете это зачем-то. Сложную вещь невозможно донести в одной смешной картинке, и для этого вам нужно снять длинное обучающее видео, написать статью… Но в целом чем проще информация потребляется визуально, тем лучше: быстрее, ярче, прикольнее — это практически всегда верно.

– Самые востребованные в сети «ВКонтакте» – разработчики. Но как показывает практика, будучи хорошим специалистом, можно попасть в любую сферу, будь то маркетинг или пиар.

– Мы уверены, что авторские права нужно уважать, «ВКонтакте» делает огромное количество шагов навстречу правообладателям. Но есть важный момент, авторские права в сугубо юридическом смысле – довольно жёсткая штука, которая мешает развитию. Например, мемы: когда вы берёте кусочек из фильма и накладываете на него текст, то нарушаете авторское право. Но если всё трактовать с этой точки зрения – какого количества интересного и смешного контента лишились бы сети? Есть культура Интернета, которая предполагает коллаборацию людей: кто-то запостил картинку, кто-то придумал текст…

– Те, кто находится во «ВКонтакте», уже накопили большое количество аудитории, пробиться молодым и талантливым в соцсети очень сложно, но платформа заинтересована в том, чтобы дать им возможность это сделать. Так возник «Прометей», виртуальный продюсер, который отмечает перспективные проекты и даёт им охват.

– Сегодня идея «ВКонтакте» заключается в том, чтобы соединять людей и бизнес друг с другом. Наверное, это звучит слишком глобально, но так и есть. «ВКонтакте» — это большая коммуникационная платформа, большой комбайн, в котором есть разные вещи.

Интересно

- 97 миллионов человек в месяц заходят во «ВКонтакте», 70 миллионов из них – из России
- Ежедневно пользователи постят 9 миллиардов записей
- Юзеры отправляют друг другу 10 миллиардов сообщений в сутки
- Команда социальной сети составляет около трёхсот человек
- «ВКонтакте» располагается в двух офисах, один — штаб-квартира в Петербурге, в ней работают специалисты, отвечающие за управление персоналом, модерацию, поддержку, юридические вопросы и разработку, которая является сердцем социальной сети. Второй офис находится в башнях Mail.ru в Москве, он отвечает за маркетинг и пиар.
- Агенты поддержки и модераторы работают удалённо из разных часовых поясов, это позволяет оставаться на связи с пользователями 24 часа.

Юзабилити-специалист

Камаева Алина (пгт. Карсун, Ульяновская область)

Как известно, миру свойственно развиваться. Особенно сейчас, в XXI веке, в веке компьютеризации всего и вся. Поэтому неудивительно, что с каждым днем на рынке труда появляются новые профессии, названия которых многие слышат впервые. Одними из самых востребованных на сегодняшний день являются специальности в сфере IT-технологий. В нашей стране данная сфера находится на стадии развития. Россия стремится не отставать от остальных стран, и каждый год все больше вузов открывают новые факультеты по подготовке специалистов в сфере информационных технологий. Это является большим плюсом для учеников, которые хотят реализовать себя в данном направлении.

Но данная отрасль включают в себя множество различных профессий, обладающих своей спецификой. Например, совсем недавно стала развиваться специальность с интересным названием – Юзабилити-специалист. Чем же занимается этот человек?

Он пытается сделать максимально удобным для пользователя интерфейс любой программы, сайта и т.д. Опять-таки, интерфейс – это набор средств, которые используются для взаимодействия двух систем. Например, это связующее звено между человеком и каким-либо сайтом. Юзабилити-специалист изучает поведение пользователей, анализирует результаты и создает наиболее комфортную для всех программную среду. Человек, желающий работать в данной сфере должен следить за дизайнерскими тенденциями для веб-ресурсов, уметь психологически оценивать поведение и реакции пользователей сайта и, конечно, обладать определенными навыками и знаниями для работы с графическими редакторами.

Как видите, юзабилити-специалист захватывает сразу несколько разных отраслей. Среди которых, обязательная для всех IT-шников, информатика, а также творческое направление – дизайн. Поэтому это максимально разносторонняя специальность для тех, кто никак не может выбрать между строгими математическими и неточными гуманитарными (психология), возможно даже творческими, профессиями. Уникальное направление, совмещающее в себе и сложную техническую часть, и не менее трудную творческую.

Я сторонник того, что будущее за новыми профессиями, которые непременно связаны с IT-технологиями. Уже сейчас ручной труд автоматизируется и выполняется роботами. Но, несмотря ни на что, каждый человек должен быть самим собой, придумывать что-то новое, ведь воображение – это одна и тех вещей, которая отличает нас от роботов. Поэтому, выбирая специальность, стоит обращать внимание на возможность проявлять свои творческие способности. Юзабилити-специалист – это именно та профессия, которая будет успешной в самом ближайшем времени.

Инфографика «Рунет. Время первых!»

Школьный пресс-центр "4/4"

Школа №2, г. Коркино (Челябинская обл.)

Скачать инфографику

Фоторепортаж «Премьера фильма «Интернет для всех»

Елизавета Емельянова, Школьный пресс-центр «Акценты» (Москва)

«19 сентября в Центральном Доме кинематографистов состоялась премьера документального социального фильма «Интернет для всех» — фильма, удивительно доброго и значимого для каждого, кто задает себе вопрос: полезен или вреден интернет. Кому и чем помог российский домен, рассказывают в фильме Михаила Комлева обычные люди, многодетные родители, люди с ограниченными возможностями, иноки и монахи Спасо-Преображенского Валаамского монастыря, Бурановские бабушки и Уполномоченный по правам ребенка при Президенте РФ Анна Юрьевна Кузнецова. Одиннадцать новелл завораживают красотой съемки и искренностью разговоров, легко перенося зрителей из Удмуртии в Кижи, с Байкала на остров Валаам.

Премьера фильма, приуроченная к 25-летию Рунета — это торжественный прием в холле Дома Кино, живая музыка, шампанское, герои фильма, съемочная группа и гости в длинных платьях и стильных костюмах. Вспышки, микрофоны, камеры, корреспонденты большинства федеральных телеканалов. И наши юные журналисты, настолько занятые своей работой, что не успевают заметить торжественность и честь участия в подобном мероприятии. Но именно в их возрасте важно увидеть все возможности интернета и научиться ими пользоваться, поэтому юнкоры с присущей им вежливой настойчивостью расспрашивали Директора Координационного центра национального домена сети Интернет Андрея Александровича Воробьева, режиссера социального фильма «Интернет для всех» Михаила Комлева, профессора, заведующего кафедрой «Информационных и коммуникационных технологий в образовании» Межотраслевого института повышения квалификации Александра Александровича Андреева и других напрямую связанных с Рунетом и фильмом, ему посвященным, людей».

Елена Слабинская

День рождение смайлика

Елена Медведева, Параллакс (Москва)

Можете себе представить, что в современных телефонах можно найти более 1500 смайликов. Практически каждый из нас использует маленькие жёлтые мордочки каждый день, отвечая друзьям на сообщения в социальных сетях. Смайлики кажутся нам чем-то обычным. Но задумывались ли о том, что 19 сентября этим милым мордочкам исполнилось 37 лет?

Термин смайлик (от англ. Smile — улыбаться), а правильнее сказать эмотикон (англ. emoticon, emotion icon — иконка с эмоцией), обычно определяется как значок, состоящий из знаков препинания, цифр и букв, предназначенный для передачи эмоций в текстовом формате.

История появления смайлика

Впервые это слово прозвучало в 1982 году, в компьютерной школе американского университета «Карнеги Меллон» в штате Пенсильвания. Профессор Скотт Фалман придумал символ, состоящий из типографских знаков, предназначенный для общения студентов и сотрудников университета на популярных тогда электронных досках объявлений. Символ: -) профессор предложил использовать для обозначения неочевидных шуток, а его противоположность — :-(- для тех сообщений, которые нужно воспринимать серьезно. Настоящая же слава к «смайлу» и его создателю пришла только через 20 лет, когда интернет наполнился разнообразными эмотиконами.

Кроме этого, существует и другая версия, по которой первый смайлик был нарисован в рекламных целях американским художником Харви Беллом по просьбе страховой компании.

Смайлики сейчас

Сегодня, с каждым годом смайликов появляется все больше и больше, такие простые выражения, как: lol, я люблю тебя, мне нравится, были быстро заменены на символы, такие как сердечко или улыбка, создавая понятный язык для каждого из нас.

Проведя небольшой опрос, выяснилось, что из всех опрошенных разных возрастов, более 90 процентов пользуются и любят смайлики, и лишь 7 процентов избегают их использования (в основном это люди старшего возраста).

А, вот, мнения по поводу любимого смайлика разделось. Практически половине опрошенных больше всего нравятся классические смайлики: красное сердечко и смеющиеся мордочки, которые лучше всего передают эмоции, но также были и не совсем обычные варианты ответа, такие как: эмодзи хрюшки, персик, мишки и даже кальмар. Такой результат связан с тем, что классические смайлики имеют общий, заложенный смысл, а значит использовать их намного проще.

На современных смартфонах сейчас существует 1427 разных изображений, которые на первый взгляд передают все эмоции и слова, однако мы все же решили спросить людей о том какого смайлика не хватает. Многие сказали, что им вполне достаточно уже существующих, но были и интересные ответы, такие как: резиновая желтая уточка или баночка кока-колы.

Тест: Какой ты тип человека в переписках

1. Используешь ли ты смайлики?
a) да, конечно, я очень люблю смайлики и отравляю их в больших количествах всем друзьям;
b) иногда, если это помогает отразить мое настроение или определённые эмоции;
c) нет, я не считаю это необходимым, все можно выразить словами.

2. Если ты отправляешь сердечко, то какое:
a) разноцветные, иногда даже несколько;
b) в основном классическое красное или чёрное;
c) стараюсь избегать этого смайлика, отправляю только очень близким людям.

3. Помогают ли тебе смайлики отразить твои эмоции во время общения в соц. сетях?
a) о да, иногда мне стоит отправить друзьям просто набор смайликов, и они все поймут;
b) да, иногда эмодзи хорошо дополняют текст моих сообщений;
c) не вижу в этом необходимости, каждый закладывает свой смысл в смайлики, поэтому лучше написать все текстом.

4. Если друг отправил тебе какую-то шутку, как ты на неё ответишь?
a) отправлю много смеющихся смайликов ещё и стикеры могу добавить;
b) напишу что-то в роде: «Ахахахах …» и добавлю один смайлик в конце, если у меня будет хорошее настроение;
c) Смайлики? Неееее, лучше просто посмеюсь и напишу какое-нибудь американское сокращение, типа: «lol» или «Lmao» (смешно до слез).

5. Представим, что смайлики исчезли, твоя реакция:
a) разработаю свои личные эмодзи и буду пользоваться ими;
b) постараюсь обходиться без них;
c) они исчезли, я даже не заметил(а).

Теперь посчитай каких ответов у тебя больше: «a»; «b» или «c»?

Если больше всего «a»: ты очень общительный и веселый человек, испытывающий огромное количество эмоций, ты любишь шутить и поднимать настроение своим друзьям веселыми смайликами и шутками.

Если больше всего «b»: ты любишь общаться, шутить и рассуждать, но при этом ты эмоционально закрытый человек, который обращает внимания в основном на смысл сообщений, а не на смайлики рядом с ним.

Если больше всего «c»: ты человек, который может поддержать друзей любую минуту, также придаёшь большое внимание сказанным словам, умеешь формировать и точно излагать свои мысли.

Доверяй, но проверяй

Трубникова Валерия, Иноземцева Ольга, Центр дополнительного образования детей, г. Стрежевой (Томская обл.)

Инфографика «О рунете в цифрах»

Ерёмина Алина, Лицей «Солярис» (г. Саратов)

Скачать инфографику

Технологии в образовании

Коротыч Дарья, Студия «Горностай-ТВ» (г. Новосибирск)


Интернет — кто там, сверху?

Гуляев Илья, The school Times (г. Москва)

Интернет. Сегодня многие миллионы из нас не могут жить без него — у кого-то с Сетью связана работа, кто-то себя целиком посвятил служению на благо сообщества всемирной паутины, а для кого-то это просто зависимость. Оценить влияние Интернета на мировое сообщество невозможно. Но что, если в один миг система обрушится? Кто за это ответит?

Кто там, сверху, отвечает за Интернет?

Чтобы понять, как мы пришли к нынешнему Интернету и кто им распоряжается, стоит изучить историю развития глобальной сети — хотя бы обзорно. Происхождение Интернета условно можно поделить на три этапа:

1) Зарождение (1950-е — 1990-е)
Управление Интернетом в самом его зарождении было по большей степени лишь отработкой технических функций. Самые первые прототипы Интернета планировалось использовать в целях обороны страны, создавшей её — наработки начались во многих ведущих странах практически одновременно. Однако всемирная паутина, кою мы знаем сегодня, зародилась в США. Разработчики, обладая большим уровнем свободы, чем их коллеги из других стран, повели своё творение в иную сторону. Интернет, создаваемый в оборонительных целях, по итогу оказался далёк от первоначальной задачи и со временем получал всё большее распространение.

2) Разрастание (1990-е — середина 2000-х)
Сеть стабилизировалась, число пользователей резко увеличивалось. Выросло и количество участников процесса управления Интернетом, в то же время началась закрепление регулирующих механизмов. Координация и управление всемирной паутиной обретала немалое значение. Новые участники, организации и государства начали принимать участие в управлении Интернетом и превращением его в то, что мы знаем сегодня.

3) Современность (середина 2000-х — н.д.)
Ключевым событием этапа стала «Всемирная встреча по вопросам информационного сообщества». Одним из главных достижений Встречи, помимо согласования будущего Интернета, стало учреждение ежегодного «Форума по вопросам управления Интернетом», где обсуждаются вопросы построения, управления и дальнейшего развития Сети. Что характерно, каких-либо реальных полномочий у Форума нет.

В управлении Интернетом до сих пор участвует большое количество людей, а потому «рычага отключения» у кого-либо из них нет. Государства пытаются перенять власть над всемирной паутиной уже несколько десятилетий, однако их роль всё ещё мала относительно власти гражданских объединений.

На протяжении всей истории Интернета неправительственные организации играли в его регулировании ключевую роль. Например, ICANN — Корпорация по присвоению времён и адресов в Интернете — является ключевой в стабильном существовании Сети. Она не выполняет никаких непосредственных политических функций, однако самим своим существованием находится в центре политических распрей касательно управления Интернетом.

Также участие в происходящем принимают и международные организации, впервые показавшие себя в конце 1990-ых годов. Международный союз электросвязи, будучи организацией ООН, обладает самым большим весом среди международных организаций. Усилиями МСЭ были созданы условия для наиболее быстрого развития Интернета как международной площадки, также принимает активное участие во Всемирной встрече и Форуме по управлению Интернетом. Прочие — например, ВОИС (Всемирная организация интеллектуальной собственности), составившую договор об авторском праве, или — также имеют определённое значение в вопросах регулирования Сети.

И, разумеется, коммерческие организации. Именно они задают новые стандарты дальнейшего развития всемирной паутины разрабатывают новые технологии взаимодействия человека и Интернета. Сейчас Сеть и всё с ней связанное — одна из самых прибыльных областей для бизнеса.

Кошмары в интернете

Корабельникова Виктория, Молодежная редакция «Журфикс»

Интернет – глобальное открытие человечества. Но там нужно быть начеку! Какие опасности поджидают в сети и как их избежать?

Троллинг – это понятие не зря образовано от слова «тролль». Сетевой троллинг – публикация информации, которая вызывает тревогу, гнев или стыд. Тролли бывают не только в интернете, но и в реальной жизни. Чтобы защититься от него, не стоит продолжать спор и отвечать на провокации. Троллю спустя недолгое время надоест отсутствие реакции, и он переключится на другую жертву.

Кибербуллинг – травля, оскорбления или угрозы, высказываемые жертве через сообщения в социальных сетях, электронные письма и СМС. Чтобы не допустить развития травли, научитесь спокойно реагировать на критику. И не бойтесь рассказать об этом родителям! Они помогут вам разобраться в ситуации и остановить так называемую «булю». Если гневные комментарии продолжаются, вы всегда можете заблокировать пользователя. Чтобы предотвратить дальнейшее распространение кибербуллинга, необходимо сообщать о таких ситуациях администраторам сайтов и провайдерам услуг.

Фейки – фальшивка, имитация, созданная для обмана других людей. Это не только интернет-термин — фейки часто встречаются и в обычной жизни. Могут даже обмануть на деньги. Ценность достоверной информации сегодня возрастает в разы. Справиться с фейками помогает factchecking – проверка фактов. Помните, что главное здесь — не верить слепо всему, что видите и слышите. Найдите первоисточник информации, спросите противоположную сторону, уточните информацию в других независимых источниках, учитесь проводить собственное расследование. И аккуратнее с социальными сетями!

Хейтинг – безосновательная критика. Распространяют эту информацию хейтеры. Обычно это завистливые люди, которые хотят унизить человека. На них просто не стоит обращать внимания, так как в интернете с ними ничего не сделаешь.

Киберсталкинг – это использование интернета для преследования человека, группы людей или организации. Это ложные обвинения, сплетни и клевета, угрозы и запугивание. Столкнувшись с этим, нужно собирать скриншоты угроз и других сообщений сталкера, а также писать в администрацию социальных сетей. В кризисной ситуации звоните по телефону доверия 8-800-2000-122, служба поможет найти ближайший кризисный центр. Надо понимать, что киберсталкинг всегда оставляет следы, и найти агрессора, если что-то случится, теоретически можно без проблем. Не забудьте включить двухфакторную аутентификацию (в настройках соцсети) и ограничить доступ к аккаунту. Не используйте геотеги.

По результатам опроса в социальной сети «Вконтакте» из 1100 человек 27,5 % (302) сталкивались с фейками, 24% (263) с троллингом, 22,5% (248) с хейтингом, 4% (40) с кибербуллингом, 1% (13) с киберсталкингом и 21% (234) живут спокойной жизнью в сети.

Искусство противостояния негативу в сети

Кролевецкая Анастасия, Молодежная редакция «Журфикс» (г. Белгород)

Factcheck или Не бойтесь быть собой

Щербакова Милена, Молодежная редакция «Журфикс» (г. Белгород)

Простая инфографика для тех, у кого смартфон

Егоркина Анастасия, Гимназия № 3 (г. Брянск)

Скачать презентацию

Интернет для всех, или 25 лет Рунету

Виктория Дорофеева, Полина Плужник, Валерия Степанова, Видеостудия «Фокус» (г. Москва)

О Рунете в стихах

Егоркина Анастасия, Гимназия № 3 (г. Брянск)

*

Двадцать пять Рунету лет!
Он почти как старый дед:
Знает все на свете,
Очень помогает детям!

*

Каждый маленький ребенок
Прямо с памперсов, пеленок
Знает домен точка RU,
С ним легко расти ему!

*

Google , «Яндекс», интернет —
Мне без вас покоя нет.
Рунет любимый запущу
И домашку всю решу!

*

Net, всемирная паутина,
Весь наш мир почти накрыла.
Я в реальность вырываюсь —
В парке на коньках катаюсь!

*

Как, забравшись в интернет,
Отличить «плохой» контент?
Раз, два,три —
Родительский контроль включи!

*

Вирус и опасный сайт
На меня вдвоём глядят.
Я их быстро блокерну —
Безопасно в сеть войду!

*

Интернет, интернет,
На тебя управы нет?
С папой я договорилась —
Час, другой и отключилась!

*

Не волнуйся ты напрасно,
Тут все очень безопасно.
Я общаюсь аккуратно —
Ботов мимо и обратно!

*

Я смотрю в монитор —
Там такой сейчас простор!
Я с простором аккуратно —
Час, другой — и всё, обратно!

*

Интернетовский простор
До всего-всего дошёл:
Дневники — все в электроне,
Мама с папой — в телефоне.

Безопасность в интернете

Тихомирова Алиса, Газета «Индикатор» (г. Тольятти, Самарская обл.)

Нет ни одного человека, который бы не сидел в интернете и не умел бы им пользоваться. Для многих людей он стал незаменимым помощником для решения различных проблем и задач. При помощи интернета можно не только развлечься, но и найти нужную и полезную информацию.

Поскольку в интернете существует очень много различной и ненужной информации, которую иногда приходится читать не только взрослому, но и молодому поколению, просто, чтобы приготовиться к уроку. Именно поэтому встает вопрос об ограничении ненужной информации и безопасности детей в интернете.

Также в интернете существует огромное количество различных аферистов и мошенников, у которых есть большой опыт использования интернет ресурсов. Популярными тенденциями среди мошенников является взлом интернет-страниц пользователей в социальных сетях, после чего интернет-злоумышленники начинают активно вымогать деньги или шантажировать людей, попавшие в трудную ситуацию. Подобную махинацию можно встретить и на некоторых интернет-ресурсах, где за просмотр фильма, чтение книги, прослушивание музыки, скачивание файла человека просят отправить сообщение на определенный номер, чтобы получить код доступа. Частенько бывает, когда в результате деньги оказываются снятыми со счета, причем сумма отнюдь не маленькая, а в замен пользователь получает, только пустой файл с вирусами.

Необдуманный переход по ссылкам опасен, так же, как и установление программ с неизвестным авторством и с ненадежных сайтов. Если пренебречь безопасностью в интернете, то в компьютер вместе с устанавливаемой программой или скачанным вредоносным файлом, может проникнуть вредоносный вирус, и тогда справиться без помощи программистов будет непросто.

Также в интернете много разнообразных мошеннических игровых площадок. Компьютерные игры имеют как плюсы, так и минусы. Злоупотребление видеоиграми может нанести серьезный вред физическому и психическому здоровью человека. Компьютерные игры в интернете выступают своего рода возбудителем агрессивного состояния. Тот человек, кто предрасположен к агрессивному поведению и жесткости, будет вести себя озлобленно, копируя поведение своего интернет-героя в компьютерной игре. В входе чего можно сказать, что компьютерные игры несут высочайшую опасность для подростков и молодого поколения, чье эмоциональное состояние меняется буквально каждую минуту.

К вредоносной информации, которая может оказаться доступна для подростка, при отсутствии безопасности в интернете, относятся всевозможные картинки, видеоролики или реклама, пропагандирующего содержания с упоминанием об алкоголе, курении, наркотиках, файлы, имеющие возрастные ограничения и многое другое. Если родители не осуществляют контроль, какие именно страницы просматривает их ребенок и не устанавливают ограничения по возможности просмотра отдельных страниц, возможно ребенок узнает много ненужной, вредной для него информации.

Неподходящая реклама может появиться совсем в неподходящий момент, когда пользователь ищет другую информацию. К тому же такую рекламу делают яркой и к удивлению четкой. Четко и ясно нужно донести до ребенка или подростка, что не нужно ни в коем случае переходить по этой рекламе. Следует просто закрыть ее при помощи специального крестика.

Всего за пять лет спам из незначительного раздражающего фактора превратился в одну из серьезнейших угроз безопасности в интернете. Электронная почта в последнее время стала главным фактором распространения вредоносных программ. Спам отнимает уйму времени на просмотр и последующее удаление сообщений, вызывая у пользователей почты чувство раздражения и дискомфорта. Как частные лица, так и организации становятся жертвами мошеннических схем, реализуемых спамерами.

Чтобы интернет был безопасным, нужно соблюдать некоторые правила. Например, не скачивать малоизвестные файлы, не регистрироваться на подозрительных и непонятных сайтах, не вписывать личные и персональные данные. Также нужно пользоваться различными антивирусными программами, которые предупреждают о возможном причинения различного вреда пользователю компьютера. Нужно помнить, что безопасность превыше всего, а особенно безопасность в интернете.

Инфографика о Mail.ru

Найденов Савелий, 7 класс (Москва)

Скачать инфографику

Всё зависит от нас самих

Мясникова Анастасия, 6 класс

В этой статье речь пойдёт о Рунете. А точнее о 25-летии домена .RU.

В мире существует огромное множество таких доменов по типу .COM, .INFO, .ORG и др. А вот .RU — это национальный домен верхнего уровня для России. Кстати, именно благодаря ему появилось слово «Рунет» (русскоязычный интернет). RU – та престижная маленькая частица, и NET- сеть, интернет.

У .RU очень богатая история достижения такой IT-вершины. И берёт начало она уже в 1994 году. Именно тогда был создан первый сайт в зоне — www.ru.

Интересно, что в 1995 году был создан первый сайт СМИ — сайт «Учительской газеты». Именно учителя одними из первых вошли в новый мир прогрессивных технологий. Не зря было сказано ещё древним китайским мыслителем Конфуцием «Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем».

В Рунете существует глобальная поисковая система – «Яндекс». Её история началась 1989 году с компании CompTek, занимающейся автоматизацией рабочих мест. Её основатель Аркадий Волож интересовался поисковыми системами, поэтому вскоре совместно с Аркадием Борковским организовал компанию по компьютерной лингвистике «Аркадия». Тогда были написаны две поисково-информационные системы.

Но желание Воложа создать крупную и известную поисковую систему всё не отступало.

Вскоре компанию «Аркадию» объединили с CompTek. Теперь помимо двух Аркадиев в компании занимал место и новый работник — Илья Сегалович. Именно он придумал название Yandex. Нужно отметить, что оно состоит из частиц трёх слов, относящихся к теме проекта (Yet Another Indexer – «ещё один индексатор»). Мечта осуществилась в реальности!

В мире столько известных доменов, символов, сайтов и систем. Всего этого добились люди! И в год, когда празднуется 25-летие домена .RU хочется пожелать всем начинающим программистам и будущим учёным достигнуть такой же вершины в современных технологиях!

Современные IT-профессии

Мохамед Махмуд Ахмед, Хургада (Египет)

Таймлайн Рунета

Чибисикова Алена, 7 класс (Москва)

Скачать инфографику

Эссе к 25-летию домена .RU

Габуния Владимир, 7 класс (Москва)

В мире технического прогресса и развития Глобальной Сети Интернет существуют термины, о которых, к сожалению, слышали немногие. К таким терминам относится и понятие «Рунет». С одной стороны, оно вроде бы на слуху, с другой, — мало кто может сказать что-то определенное по этому поводу. Я убедился в этом лично, когда пытался выяснить, что же такое Рунет, и для чего он нужен у своих сверстников и знакомых.

Интернет начал свое развитие в Америке с 1964 года и сформировался во Всемирную сеть к 1984 году. Сначала Интернет развивался в американских университетах под управлением государственных структур, а с 1998 года перешёл контроль под общественное управление, что привело к бурному развитию сети по всему миру.

Первый советский домен (домен — это имя для сайта, которое присваивается взамен сложного электронного адреса сервера) — .SU (Sovet Union или Советский Союз) появился в СССР 21 сентября 1990 года. После распада СССР домен .SU стал не актуален.

Слово «Рунет» образовалось от слияния «ru» (Russian – Российский) и сокращения американского «net», что в переводе с английского означает сеть, иными словами, Рунет – это русскоязычный сегмент Глобальной Сети Интернет.

Изобретение термина Рунет принадлежит Раффи Асланбекову, который в 1997 году стал писать для одной из первых русскоязычных сетевых колонок. Читателям слово понравилось, и оно пошло в народ. В 2001 году слово «Рунет», обозначающее российский сегмент Интернета, было включено в орфографический словарь РАН под ред. В.В. Лопатина, позже этот термин появился и в словаре Д. Э. Розенталя.

Мнение о том, что Рунет – это только сайты, зарегистрированные в России, ошибочно. Рунет распространяется на все континенты, в том числе и Антарктиду. Он включает в себя домены .ru, .su, .ua, .by, .kz, .com, org, .рф и другие, на которых расположены сайты на русском языке.

7 апреля 1994 года Международным сетевым информационным центром InterNIC официально зафиксировано право администрирования домена RU за РосНИИРОС, тем самым была закреплена Регистрация домена RU за Российской Федерацией. Эту дату следует считать официальным Днем рождения Рунета.

К 2019 году число доменов в России выросло до 5 миллионов, а количество сайтов, расположенных на них, не поддается подсчету.

Доля Рунета во Всемирной паутине довольно мала. Рунет очень часто копирует некоторые западные сайты (например, информационно-развлекательные ресурсы), но развивается он своим путем. Например, уходят на второй план форумы, а наибольшую популярность набирают блоги. Ежедневно, в Рунете большую аудиторию имеют базы данных, вроде электронных энциклопедий и библиотек, все более замещающих бумажные издания.

Как любой глобальный проект Интернет имеет свою историю, свои рекорды. Рунет, являющийся неотъемлемой частью Интернета, также имеет свои регулярные достижения. Например, чемпионат мира по футболу 2018 года в России побил рекорд численности видеотрансляций — 1,25 млрд. Это больше, чем количество трансляций королевской свадьбы Кейт Миддлтон и принца Уильяма.

В настоящее время благодаря русскоязычным запросам компания «Яндекс» — одна из старейших российских компаний-проводников Интернета, занимает сейчас 4 место в мире среди популярнейших мировых поисковых систем.

Русскоязычное подразделение Всемирной сети Интернет — динамичное, самостоятельное, быстроразвивающееся. Без участия России также, как и других развитых стран, Глобальная сеть (сокращенно WWW) не была бы глобальной в полном понимании этого слова. Пожелаем Рунету активного роста и новых интересных проявлений.

Инфографика «Рунету 25 лет»

Татарникова Мария, 7 класс (Москва)

Скачать инфографику

Чудесное будущее рядом

Вафина Руфина, Набережные Челны (Республика Татарстан)

Сидишь ли ты в кафе, едешь ли в автобусе или просто стоишь в очереди – везде видишь гаджеты или современные информационные технологии. Они прочно вошли в нашу жизнь и упрощают ее. Все очень быстро и просто – открыл телефон и весь мир рядом. Не надо ждать днями ответа на сообщение или звонок, не надо идти куда-то или ехать, чтобы найти книжку с ответами. Все рядом и всё рядом. Гаджеты предоставляют нам тот темп, который подходит только нам. Когда мы сидим перед ними, они целиком и полностью заняты только нами, «всё их внимание» — только нам. Разве это не чудо?

Самый популярный вид информационной техники — Интернет. Каждый в огромной зависимости от Интернета. Он экономит время и энергию.

А из-за того, что вокруг нас много информационных технологий, мы постоянно находимся в трансформации. Использование современных технологий в различных областях, в том числе и в здравоохранении, является естественным процессом. Сегодня для самореализации в области машинного обучения и искусственного интеллекта в медицине открыты большие возможности. Одна из таких – стать ИТ-медиком или биоинформатиком. Это медицина будущего, а может, уже и нет, ведь известны передачи, где показывают протезы, 3d печать и т.д.

Началось стремительное развитие интеллектуальной сферы человека, а также происходит проникновение информационных технологий, что обеспечивает эффективное функционирование и успешную эволюцию общественного мира.

Это все плюсы. Но проблема есть – мы отказываемся от внешнего мира, общаясь по информационным технологиям. Нам все лень, даже пойти прогуляться. У нас у многих нет «социализации», то есть образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, позволяющих нам успешно функционировать в обществе.

Но, не смотря на это, новые возможности коммуникаций с использованием сети Интернет меняют наши подходы и отношение людей к саморазвитию.

IT-медик

Шамсиева Гульназ, Набережные Челны (Республика Татарстан)

Каждый день мы используем информационные технологии. Я являюсь студенткой медицинского колледжа и всегда слежу за новинками в области медицины. Недавно я прочитала статью про медицину будущего и хочу с вами поделиться информацией.

Мы постоянно находимся в трансформации, поэтому использование современных технологий в различных областях, в том числе и в здравоохранении, является естественным процессом. Сегодня для самореализации в области машинного обучения и искусственного интеллекта в медицине открыты большие возможности. Одна из таких – стать ИТ-медиком или биоинформатиком.

В конце 80-х годов прошлого столетия математик Педро Мирамонтес ввел в обиход термин in silico, чтобы обозначить биологические эксперименты, проведенные с помощью математического моделирования. Таким образом, он приравнял значимость этих исследований к лабораторным методам in vitro (в пробирке) и in vivo (на живом организме). С этого момента становится понятно, что биология более не может существовать отдельно от информационных систем. Так появилась биоинформатика.

Ученые-биоинформатики используют компьютерные методы для решения биологических задач. С помощью программирования можно, например, диагностировать генетические заболевания у детей еще до рождения. ИТ-медицина же – это прикладная область, которая выводит такие возможности далеко за рамки лабораторных исследований.

А чем занимается ИТ-медик?

Причиной возникновения ИТ-медицины стали современные вызовы здравоохранения: рост населения, все еще ограниченный доступ к качественной медицинской помощи в развивающихся странах, увеличение продолжительности жизни и, как следствие, частоты хронических заболеваний.

Фундаментальная цель здравоохранения – повышение качества жизни людей за счет укрепления здоровья, профилактики и лечения болезней. И один из способов ее достижения – цифровизация медицины, в частности, внедрение ИТ-технологий в ежедневную практику врачей.

Синтез медицины и технологий особенно важен для решения задач в сферах, где показатели заболеваемости и смертности наиболее высокие, – в кардиологии и онкологии.

По данным ВОЗ, именно сердечно-сосудистые заболевания и рак уносят больше всего жизней по всему миру. Часто, чтобы оперировать сердце или опухоль, хирургу требуется видеть не только пораженный участок, но и прилегающие области. Чтобы меньше травмировать здоровую ткань, врачи прибегают к рентген-контролю: снимки делаются прямо во время операции, и изображение выводится на экраны мониторов, размещенных рядом с пациентом. Это не всегда удобно: хирургу трудно оценивать расположение инструментов и точно планировать свои действия.

ИТ-медики работают с большими данными, анализируют и систематизируют медицинскую информацию. Это они создают программное обеспечение для лечебного и диагностического оборудования.

В идеале ИТ-медик – это универсал, одинаково свободно владеющий знаниями в информатике и в медицине. Технологическая экспертиза помогает ему создавать новые программные продукты для здравоохранения. Быть хорошим врачом ему необходимо, чтобы понимать потребности сферы и делать правильные выводы на основе анализа данных.

Как стать ИТ-медиком

Согласно «Атласу новых профессий», составленному Московской школой управления «СКОЛКОВО» и Агентством стратегических инициатив, специальность ИТ-медик перспективна и станет наиболее востребованной к 2020 году. Уже сегодня как за рубежом, так и в России, есть много образовательных учреждений, которые готовят ИТ-медиков и биоинформатиков.

Например, в Москве МФТИ совместно с биотехнологической компанией BIOCAD готовит специалистов в области вычислительной и математической биологии. А в Санкт-Петербурге Университет ИТМО и НМИЦ им. В.А. Алмазова запустили образовательную программу «Вычислительная биомедицина».

Для специалистов, которые уж работают в подобной инновационной медицинской сфере, полезной будет платформа вроде Philips IntelliSpace Discovery, которая призвана объединить усилия и возможности разных медицинских организаций в создании новых алгоритмов обработки данных.

Куда пойти работать IT-медику

По данным аналитической компании Frost&Sullivan, объем рынка искусственного интеллекта в области медицины к 2022 году вырастет до $6,16 млрд. Для сравнения, специалисты аналитической компании Zion Market Research подсчитали, что в 2018 году объем глобального рынка ИИ-технологий для здравоохранения достиг $1,4 млрд.

Уже сейчас IT-медики могут найти работу в научно-исследовательских центрах по всему миру, а также небольших частных лабораториях.

Специалисты могут применять свои опыт и знания во всех сферах медицины: в молекулярной биологии, биомоделировании, геномике, эпидемиологии, системной биологии и во многих других.

Скоро экспертиза IT-медиков потребуется во всех клиниках. Именно они будут заниматься технической поддержкой, следить за безопасностью компьютерных сетей и баз данных учреждения, систематизировать и анализировать данные.

Согласно «Атласу новых профессий», скоро могут появиться следующие профессии:

ИТ-медик

Собирая и анализируя опыт коллег из других стран, можно более точно ставить диагноз пациенту и подбирать методы лечения.

Архитектор медоборудования

Специалист в области инженерной и компьютерной графики, со знаниями анатомических особенностей человека.

Биоэтик

Специалист, обеспечивающий нормативно-правовые и этические рамки деятельности медицинских, диагностических и биоинженерных центров, в которых осуществляется трансплантология и генетическое моделирование.

Сетевой врач

Высококлассный диагност, владеющий информационными и коммуникационными технологиями и способный ставить диагнозы в онлайн-режиме. Ориентирован на предварительную диагностику и профилактику болезней. Именно такие врачи могут быть включены в процесс массовой дистанционной диспансеризации или обслуживать центры обработки данных персональных диагностических устройств и порталов здоровья.

Уже сейчас существуют медицинские онлайн-сервисы, а в ближайшем будущем носимые гаджеты позволят отправлять врачам разнообразную информацию о здоровье пациента.

Тканевый инженер

Профессионал, разрабатывающий технологический процесс и подбирающий материалы и условия для формирования конкретной ткани или органа. Потребителем его труда является хирург-трансплантолог.

Разработчик киберпротезов и имплантов

Будет заниматься разработкой функциональных искусственных устройств (киберпротезов) и органов, совместимых с живыми тканями.

Эта сфера развивается очень быстро – разрабатываются имплантаты-электростимуляторы для парализованных пациентов, относительно недавно появился биоимплантат, работающий как искусственный глаз, а протезы конечностей выполняют все более сложные функции. При этом если разработкой протезов и имплантатов, скорее всего, будут заниматься отдельные специалисты, то для операций по вживлению будут перепрофилировать хирургов, лоров и офтальмологов.

ИТ-генетик

Специалист, который занимается программированием генома под заданные параметры.

Оператор медицинских роботов

Специалист по программированию диагностических, лечебных и хирургических роботов. Роботизированная хирургия начала развиваться еще в 1980-х годах. Самый известный робот-хирург – Da Vinchi – уже используется по всему миру и позволяет проводить разнообразные операции: от восстановления митрального клапана до операций на позвоночнике. По данным 2013 года, в мире используется уже около 2000 таких хирургических систем.

Клинический биоинформатик

В случае нестандартного течения болезни строит компьютерную модель биохимических процессов болезни, чтобы понять первопричины заболевания (выявляет нарушения на клеточном и субклеточном уровнях).

Инфографика «25 лет Рунету»

Кудрявцева Юлия, 8 класс (Москва)

Скачать инфографику

Век технологий

Ушаков Данила, 11 класс (Москва)

Двадцать первый век – век технологий, которые оказывают колоссальное влияние как на социум, так и на мироустройство, открывая прежде невиданные возможности. Но то, каким образом данные шансы будут реализованы — зависит от человечества. Сможем ли мы пойти тропой, что приведёт нас к счастливой концовке, где технологии станут всеобщей панацеей, или же человечество окажется неспособно благоразумно применить сей инструмент, ввергнув себя в ещё больший хаос? Ответы на эти вопросы может дать лишь время, а на сегодняшний день мы имеем лишь возможность рассмотреть и проанализировать те орудия труда и мысли, которые существую на сегодняшний день.

Internet of Things (IoT)

Интернет вещей – термин, который на сегодняшний день знаком практически каждому. Возможность различных автономных устройств создавать устойчивую сеть для сбора и обмена данными, а так же принятия решений на их основе позволяет облачить давнюю идею инфосферы в новые одежды и исключить крайне проблематичный и иррациональный «элемент», известный как человек, из прямого участия в ней. Отрасли применения и масштабы последствий не могут не впечатлять: оборона, транспорт и логистика, банки, сельское хозяйство и многие другие сферы. Сам факт серьёзного капиталовложения (более $800 млрд) многих флагманских компаний сферы IT и не только является неопровержимым доказательством неподдельного интереса к потенциалу данной технологии. Также данная идея прекрасно вписывается в общемировую тенденцию к глобализации, продиктованную нуждами настоящего времени.

Однако не стоит забывать, что «единость» системы является так же и палкой о двух концах, особенно учитывая насколько неэффективно защищены устройства IoT. Что нам стоит вспомнить не так давно отшумевшего Кеннета Каррена Шакмана (Nexus Zeta), одного из создателей знаменитого IoT-ботнета Satori, состоящего 100 тыс. устройств? Или же знаменитую ботнет и червь сеть Mirai, использовавшую комбинацию из 61 логина и пароля для доступа к учётной записи? Именно безопасности IoT — задача, которая стоит перед профессионалами в области информационной безопасности. Кто знает к каким печальным последствием может привести даже одно скомпрометированное устройство сети. Ведь прочность всей цепи определяется по прочности самого слабого звена.

Искусственные Нейронные Сети (ИНС)

Человечество не раз брало многие идеи, которые облегчают нам жизнь и поныне, из природы. Например, те же стикеры или вертолёты. Однако на этот раз человек решил разобраться в “самом себе” и заглянул в устройство своего собственного мозга, что и привело к созданию столь чарующей своими возможностями технологии, известной как искусственные нейронные сети. Способы применения данной математической модели и её ПО довольно широки: от очевидных распознавания образов и классификации до прогнозирования и выявления скрытых закономерностей. Способность ставить диагнозы пациентам по набору критериев, увеличить уровень безопасности, благодаря распознаванию лиц, увеличить доходность предприятия, разработать автопилотируемые машины или заработать на аукционе — разве не универсален сей инструмент вероятностей? Чем не хороший пример слабого ИИ?

Но не стоит слепо доверять какой-либо технологии. Майк Джеймс, написавший статью «The Flaw Lurking In Every Deep Neural Net» приводит пример ненадёжности нейронных сетей. В каждой нейронной сети есть «слепые пятна»: «Для всех сетей, которые мы изучали, и для каждого набора данных нам всегда удаётся сгенерировать очень похожие, визуально неотличимые, противоречащие примеры, которые распознаются неверно.» При этом это не результат переобучения, а нечто более глобальное, требующее дальнейшего изучения. Ведь гибкость нейросети достигается наличием большого количества гиперпараметров.

Микроэлектроника в России

Ушаков Данила, 11 класс (Москва)

Каково будущее микроэлектроники в Российской Федерации? Каким путём развития пойдет российская отрасль и от каких проблем ей предстоит избавиться? На эти вопросы мы и попытаемся дать возможные ответы.

Обсуждение будущего невозможно без анализа текущего состояния микроэлектроники в нашей стране. По данным Организации экономического сотрудничества и развития в период с 2000 по 2015 года РФ активно наращивала производство электронного оборудования: объём производства вырос в 6 раз, что несомненно является благоприятным показателем. Однако не стоит забывать, что по общему объёму производства Россия значительно уступает не только индустриально развитым странам, таким как США или Япония, но и развивающимся, например Индии. Также стоит упомянуть обмен компонентами электротехники, который зачастую осложняется ввиду политических причин. Ещё одной отличительной особенностью российской отрасли микроэлектроники является её сильная зависимость от государственных закупок: на сегодняшний день потребителями практически половины всех компонентов микроэлектроники являются предприятия оборонной и авиационной промышленности, в то время как спрос в развитых странах формируется частным сектором экономики.

Однако не стоит забывать про развитие сфер IT. В особенности такие, как искусственный интеллект и интернет вещей (IoT). Подобные технологии, в отличие от тех же персональных компьютеров, требуют не однотипных чипов, а целую палитру различных сенсоров и аналоговых схем, что, по прогнозам некоторых аналитиков, может стать толчком к развитию микроэлектроники. Не стоит забывать и о принятых курсах импортозамещения и приоритета разработки отечественной продукции, что также может сыграть в пользу развития российского сегмента.

Исходя из всего вышесказанного, могу предположить, что не стоит ожидать резких изменений в области микроэлектроники на территории России в ближайшие несколько лет. Для стабильного и существенного роста и развития данной области необходимо совершить некоторые шаги, такие как серьёзное субсидирование, формирование растущего спроса на микроэлектронику не только со стороны государства, предоставление льгот для предприятий из данной области и финансирование в развитие инновационных технологий, наподобие IoT или ИИ.

О премьере документального фильма «Интернет для всех»

Казакова Анна, 10 класс (Москва)

19 сентября в «Доме кино» состоялась премьера документального фильма, посвященного 25-летию Рунета. Фильм рассказывает о том, что интернет и современные технологии могут менять жизнь людей в лучшую сторону. Об этом рассказывают 11 новелл документального фильма, основанного на реальных событиях.

В октябре в нашей школе традиционно проходит «Неделя безопасности в интернете». В это время проводятся уроки, викторины и другие мероприятия, посвященные интернет-грамотности и безопасности. Часто можно услышать, что интернет — зло, таящее в себе много опасностей, но это также и прекрасный открытый мир, целая вселенная. Главное — не забывать о своей безопасности и с удовольствием и пользой брать от интернета все самое лучшее.

В нашей стране 7 апреля 1994 года был делегирован национальный домен .RU, и эта дата считается точкой отсчета для российского интернета. 2019 год является юбилейным для домена .RU и всего Рунета. Весь год проходят самые всевозможные акции, направленные на популяризацию интернета и российских доменов. Часть акций носит просветительский характер, часть – развлекательный, проводятся официальные форумы и неформальные встречи, награждения известных деятелей интернета и юных участников IT-направления, например, DOT-журналистов.

19 сентября мы побывали в «Доме кино» на премьерном показе документального фильма «Интернет для всех», приуроченного к 25-летнему юбилею домена .RU. Зрителям был представлен черновой вариант фильма, так как перед самым показом еще вносились изменения в монтаж, и создатели фильма отметили, что возможны правки фильма и дополнения. Нам было приятно и интересно оказаться в числе первых зрителей этого фильма.

На премьере присутствовали деятели культуры и искусства: актриса Эвелина Бледанс, певец Владимир Левкин, певец Прохор Шаляпин, певец Владимир Девятов (народный артист России), певица Алина Делисс

Перед показом выступил Андрей Воробьев, продюсер, директор Координационного центра доменов .RU/.РФ: «Фильм «Интернет для всех» в какой-то степени стал настоящим откровением: в нем наглядно показывается, насколько сильно может изменить жизнь отдельного человека простое подключение к Интернету. За 25 лет существования домена .RU, чьему юбилею и посвящен фильм, произошел настоящий прорыв в социальной сфере современного общества. Те возможности, которые Интернет дает каждому, сложно переоценить — и это тоже отлично демонстрирует наше кино».

Андрей Воробьев, Координационный центр доменов .RU/.РФ: «Дорогие друзья, я вас призываю не просто серферить по интернету, а еще и поучиться. Есть замечательный проект «Изучи интернет, управляй им». Чемпионат, который мы проводим для школьников, для школьных команд. Там есть информационные модули по защите персональных данных, финансовых в том числе. Чтобы вы просто не попались на удочку мошенников. Поэтому заходите на этот сайт, изучайте основы информационной безопасности, компьютерной грамотности и безопасного серфа по интернету»

В зале присутствовали реальные герои новелл. Их истории никого не смогли оставить равнодушными. Во время показа некоторых историй у зрителей на глазах наворачивались слезы. Например, во время историй Зои Кукушкиной и Натальи Городиской. Зоя, девочка из детского дома, благодаря интернету нашла свою семью и теперь она, самый юный модельер России, несмотря на юный возраст помогает другим ребятам из детских домов найти родителей. А Наталья Городиская воспитывает 14 детей, большинство из которых появились в ее семье благодаря интернету.

Эвелина Бледанс, актриса: «Я за то, чтобы в сети было больше позитива, больше познавательного, больше фантастического, сказочного. Я вот страдаю, что мало детских фильмов снимается. Хочется, чтобы было больше яркого, позитивного, потому что молодёжь уже вся там, уже там приоритеты. Но и от нас, взрослого поколения, зависят какие-то фильтры, дозированность подачи информации»

Интернет стал добром и для бабушек из глубинки. Дарья Леднева, занимающаяся социальным предпринимательством, помогает бабушкам со всей России, которые с помощью интернета имеют возможность продавать то, что вяжут своими собственными руками. А Роману Пономаренко из Нижнего Новгорода интернет помог найти свое место в жизни. В 11 лет он упал с дерева и теперь передвигается на инвалидной коляске. Несмотря на это получил образование и создал три успешных бизнеса.

Истории бабы Вали из Находки, покоряющей в 84 года просторы интернета, и Бурановских бабушек заряжают позитивом и желанием самим что-то сделать, чего-то добиться. Во Всемирную паутину бабу Валю затянул внук. Однажды разместил ее селфи у себя на странице в Интернете. Как итог – тысячи комментариев с просьбой больше снимать бабушку. Внук отказать не смог: создал аккаунт в соцсетях — и теперь у бабушки 62 тысячи подписчиков.

«Во время съемок фильма мы объехали разные города России и хотели показать, как живут люди и в глубинках, и в больших городах. Фильм у нас получился таким мотивационным. Это 11 новелл, и каждая история призывает: посмотри на меня. Я смог, и ты сможешь», – говорит режиссер фильма «Интернет для всех» Михаил Комлев.

После показа фильма мы побеседовали с Сергеем Скоробогатовым, руководителем интернет-проекта «Подари дерево.рф»:

– Расскажите, пожалуйста, о вашем проекте.

– Мы сажаем деревья в России с 2013г. Посадили уже более 16 тысяч деревьев.

– Этим летом были огромные пожары в Сибири, чтобы Вы сказали по этому поводу?

– Страшные события этого лета, которые произошли в Сибири, натолкнули нас на то, чтобы не только сажать новые деревья, но и защищать те, которые есть. Мы планируем проводить работу по обучению добровольцев тушению пожаров и снаряжению оборудованием, инвентарем, транспортом. Будем собирать средства для того, чтобы снабжать добровольные пожарные отряды соответствующим оборудованием. Будем привлекать международное внимание к этой проблеме. Потому что на нашей планете только два легких – это леса Сибири и леса Амазонии. Информации очень мало о Сибири. Мы будем делать канал на английском языке и информировать международное сообщество об этой проблеме и собирать помощь на то, чтобы предотвращать сибирские пожары в будущем.

– Как можно присоединиться к этой акции? Планируются ли какие-то акции, флэшмобы?

– Мы просто планируем популяризацию проекта. Есть инструменты, как делать проекты популярными. Будем их использовать. Про флэшмобы пока не думали. Мы хотели просто посадить первую тысячу деревьев этой весной и подарить их англоязычным блогерам. Таким образом, мы будем действовать: каждые полгода сажать, дарить, и со временем проект станет популярным.

– Как Вы относитесь к тому, что в небо запускают шарики? Например, выпускники.

– Я постил даже в инстаграмме, есть замечательная школа в Сочи, но может быть таких школ больше, с такими инициативами. Там дети осознанно отказались от запуска воздушных шаров, и вместо этого они сажают каждый год новое дерево на территории школы. И вообще считаю колоссальным невежеством — запускать мусор в небо. Все, что взлетает, оно обязательно упадет. К тому же это еще и опасно — животные гибнут. Есть фотографии в интернете, как сова запуталась каким-то образом в небесном фонарике и погибла.

Прохор Шаляпин, певец: «Интернет – новая модель функционирования нашего мозга. Я считаю, что интернет это великое зло и великое счастье. Это и сэкономленное время, с одной стороны. С другой стороны, интернет лишает нас личного общения. Мы перестали писать на бумаге письма, передавая энергетически что-то важное. Я к интернету отношусь неоднозначно, но считаю, что если человек хочет найти что-то доброе в интернете, он и найдет доброе, но также в интернете очень много искушений. А само мероприятие очень интересное, соответствует времени, время поменялось»

Интернет помогает быстрее найти единомышленников, свой круг общения. Но только ни в коем случае нельзя отгораживаться от мира интернетом.

По статистике, без интернета свою жизнь уже не представляет каждый седьмой россиянин. Если в 1996 году было всего 50 сайтов, то сейчас в Рунете их почти четыре миллиона, что называется на любой вкус и цвет.

Интернет бесповоротно изменил жизнь и острова Валаам, и острова Кижи, и озера Байкал. Главная цель фильма – показать, как Глобальная сеть меняет жизни людей, помогает им социализироваться и добиться успеха. Кинокартина представляет зрителям наше современное общество, которое живет в бешенном ритме регулярных перемен, где необходимо постоянно принимать быстрые решения. Истории успеха наших героев, конечно же, были бы невозможны без Интернета.

Современные технологии могут и вносят поистине великий вклад в развитие общечеловеческих ценностей: доброты, милосердия, взаимопомощи, трудолюбия. Я рекомендую всем обязательно посмотреть этот фильм. Вы совершите для себя настоящие открытия. В наше время неважно, какой ты и откуда, важно, что ты умеешь делать. Просто поделись своим умением в интернете и тебя обязательно заметят!

Собака бывает…

Логунова Елизавета, 5 класс (Москва)

Символ, объединяющий всё коммуникационное пространство на нашей планете, по мнению некоторых, являющийся одним из главных поп-символов современности. Что же это за символ?

Вряд ли среди интернет-пользователей есть те, кто ни разу не видел этот символ — @. На сетевых просторах он используется в качестве разделителя между именем пользователя и именем хоста в адресе электронной почты.

Собака — типографический символ с виде малой буквы «а» в незамкнутом круге, первоначально использовавшийся в платежных документах на месте английского слова at, французского `a в значении – по цене.

Происхождение этого символа доподлинно неизвестно.

Традиционная гипотеза придерживается мнения, что это средневековое сокращение латинского предлога ad (означает «к», «на», «до», «у», «при»).

В 2000 году итальянский исследователь Джорджо Стабиле, выдвинул другую гипотезу. В письме, написанном флорентийским купцом в 1536 году, упоминалась цена одной «А» (возможно амфоры) вина, при чем буква «А» по традиции того времени, была украшена завитком и выглядела как @. Согласно Стабиле, это было сокращенное обозначение единицы измерения объема – стандартной амфоры.

Мнение: некоторые считают, что @ называют так только из-за хвостика

Официальное же название символа — «коммерческое at» — ведет из счетов, например 7windgets@$2each=$14, что переводится как 7 штук по 2$ равно 14$. Поскольку этот символ применялся в бизнесе, он был размещен на клавиатурах печатных машинок и оттуда перекочевал на клавиатуру компьютера.

А некоторые считают, что символ связан с очень старой компьютерной игрой Adventure. В ней нужно было путешествовать по лабиринту. Поскольку игра была текстовая, сам игрок, стены лабиринта, монстры и клады обозначались различными символами (стены были построены из «!», «+» и «–»). Игрока в Adventure сопровождал пес, которого можно было посылать с разведывательными миссиями и обозначался он символом @. Возможно, именно благодаря этой ныне забытой компьютерной игре в России укоренилось название «собака».

На русском этот популярнейший символ называется собака или собачка. Хотя в 1990-е годы, значок @ впервые пытались перевести на русский язык: «кракозябра», «закорючка», «лягушка», «ухо» и другие, но осталась привычная нам сейчас «собака».

На французском – arobase (аробаз). Так же может называться «коммерческое эт». На украинском языке – ревлин – улитка или пёсик. На немецком – Klammerafe – обезьяна.

Впрочем, в разных странах существуют самые разные названия для символа @, чаще всего зоологические. Поляки называют его «обезьянкой», тайванцы — «мышкой», греки — «уточкой», итальянцы и корейцы — «улиткой», венгры — «червячком», шведы и датчане — «слоновым хоботом», финны — «кошачьим хвостом» или «знаком мяу». Есть гастрономические названия — «штрудель» в Израиле и «рольмопс» (сельдь под маринадом) в Чехии и Словакии. Кроме того, часто этот символ называют просто «скрюченным А», или «А с завитком», или, как сербы — «чокнутым А». Впрочем, самая удивительная из современных историй, связанных с символом @, произошла в Китае, где знак банально называется «А в круге».

В общем символ @ «собачка» очень распространен не только в России, но и во всем мире.

Устройство и работа популярных IT-сервисов

Титова Дарья, Стрелец Анастасия, Райымбекова Нуржибек, Железкина Ангелина, Школа № 281

Обзор сайтов для писателей и копирайтеров

Неустроева Мария (Смоленск)

Как заработать начинающему писателю и где выкладывать свои работы

Каждый подросток задавал себе вопрос: «Кем я хочу быть?», «Какое занятие мне придется по душе?», «С чего начать?». Пожалуй, последний вопрос является самым главным, особенно в сфере творчества. Далеко не все ребята, выбрав мечту всей жизни, знают, что делать дальше? Казалось бы, в интернете есть все, что нужно для юных творцов: видео уроки, множество идей, тематические онлайн-площадки, образовательные сервисы и сайты, но в сети интернет можно легко запутаться, а число сайтов бесконечно, что все не пересмотреть. В этой статье речь пойдет о сайтах, которые, вам еще неизвестны, но могут быть очень полезны. Вы узнаете, где можно выкладывать свои работы: отточить писательские навыки, получить советы от читателей или поделиться своим творчеством. На примере собственного опыта я расскажу о том, как заработать начинающему писателю.

С детства мне нравилось писать. Как же я это поняла? В 6 лет появилось первое мое произведение. Это был небольшой рассказ о походе в цирк, но для меня он был настоящим шедевром. Одноклассники всегда знали, у кого самые длинные сочинения. Участвуя в школьных конкурсах с 6 класса, я писала эссе, рассказы и стихи на заданные темы. Когда рассказов накопилось побольше, я сделала из бумаги 2 книги, как настоящие.

Но, как и любой писатель, пусть даже начинающий, я стала задумываться, как же расширить круг своих читателей за пределы семьи и школы. Как на прилавках магазинов появляются те самые, настоящие книги и как стать одним из авторов, которые пишут такие книги – этот вопрос был для меня загадкой. В 12 лет я открыла для себя Poembook.ru. Это русскоязычная поэтическая социальная сеть, и создана она не только для общения людей. Современные поэты публикуют свои работы на сайте, делятся мнениями и отзывами о творчестве других авторов. Дизайн сайта простой и вместе с тем красивый – соответствует общей тематике, а интерфейс продуман до мелочей. Часто здесь проходят конкурсы, так называемые «дуэли», где авторы соревнуются в красивом слоге. Чтобы стать автором, достаточно зарегистрироваться. На моем профиле уже более 10 стихотворений.

«Проза.ру» и «Стихи.ру» — два крупных литературных портала с русским доменом, работающих под покровительством Российского союза писателей. На этих сайтах можно прочитать произведения русских авторов нашего времени, а также выложить в открытый доступ собственные. Авторы могут оставлять друг другу комментарии, писать рецензии, выводить на главную страницу анонсы своих произведений, вести дневники. Наиболее интересный сервис сайта — «Помощник поэта», который помогает подобрать рифмы. Интересно, что с помощью этой программы журналист телеканала «Россия» Борис Соболев написал сборник стихотворений «Вещь не в себе», за который Московская городская организация Союза писателей России наградила его дипломом литературно-общественной премии «Золотая осень».

Писательство — мое хобби, но мне всегда хотелось, чтобы оно стало нечто большим и приносило доход. Желание зарабатывать удаленно привело меня на две биржи контента Advego.ru и Etxt.ru. Это сервисы, где можно покупать или продавать статьи, выполнять заказы по написанию текстов. Авторы могут зарабатывать двумя способами: выполнять заказы в качестве исполнителя или продавать статьи. Заказы нужно выполнять в соответствии с техническим заданием, которое дал заказчик, а статьи можно писать про что угодно, главное – грамотность. Я начала с недорогих заказов (до 15 руб.) на Адвего, которые отлично подходят новичкам. Они состояли в написании комментариев или отзывов на различные темы. Когда накопилась подходящая для вывода сумма (500 руб.), я не остановилась на достигнутом, а начала задумываться о написании полноценных статей. Меня вдохновил широкий выбор интересных мне тем. Я остановилась на кулинарии, совместила приятное с полезным. Также я наша применение своим навыкам фотографии: рецепты с фотографиями выглядят еще аппетитней! Позже меня также привлек рерайт – создание уникального текста на основе информации из одного или нескольких источников. Цена за статьи выше: от 50 до 150 руб., иногда больше, но статьи я пишу не только ради заработка, но и потому что мне нравится узнавать много нового о талантливых и известных людях, новостях науки, различных странах и городах, моде, современных изобретениях. Я всегда стараюсь писать грамотно, понятно и интересно, ведь кому-то эта информация будет полезна и необходима.

Опыт работы на бирже многому меня научил: чтобы стать профессионалом, нужно ответственно подходить к работе, уметь общаться с заказчиком, правильно оценивать свои силы. Настоящий писатель должен много трудиться, а главное – быть увлечен своим делом, даже если придется начинать с малого.

Это вам не телеграф — 25 лет Рунету

Просвирнина Олеся, Молодежное издание «В центре»

Скачать инфографику

Кто и как наполняет интернет позитивным контентом?

Лобов Илья, Портал ЮНПРЕСС

Каждое утро миллионы жителей планеты начинают с просмотра новостей в интернете. Но кто же и как наполняет интернет позитивным контентом?

Вот уже год как я руковожу smm-командой интернет-СМИ «ТОТ САМЫЙ ЮНПРЕСС». Наша команда – 17 человек. «Зачем так много?» — спросите вы. И, возможно, застанете нас врасплох. У нас 6426 подписчиков. Они представляют собой очень неоднородный коллектив, в котором есть взрослые и дети; школьники и студенты; работающая молодёжь и пенсионеры. Но всех наших подписчиков объединяет интерес к медиасфере.

Про наше сообщество однажды сказали: «Здесь рождаются журналисты!». И теперь эти слова присутствуют на нашей фирменной заставке. В smm-команде я уже третий год. Начинал с предложения к публикации моих экологических зарисовок, новостных постов. Затем понял, что могу помогать и другим ребятам осваивать интернет-пространство. Так я стал членом команды.

Кто-то из SMMщиков тут же улыбнётся и покачает головой: «Ну что тут сложного?». Но дело в том, что наши читатели и подписчики – не новички в журналистике. У многих из них в «юнкоровской копилке» не один медиафорум, «звёздные интервью», участие в шоу на центральных каналах TV. Но именно они и наполняют интернет позитивными по содержанию материалами.

Как привлечь внимание читателей и удержать подписчиков? Наверное, нужно периодически удивлять. В августе 2019 года мы решили ввести изменения в оформление публикаций. За основу взяли Canva – многофункциональный редактор графики. Используя эту программу на русском языке (Canva Com) для оформления заставок, мы стали узнаваемы.

Почему наши подписчики предлагают публикации? Со многими из них мы знакомы лично посредством участия в Международном медидиафоруме «Артек», Международном фестивале юношеских СМИ «Волжские встречи», Всероссийском открытом форуме детского и юношеского экранного творчества «Бумеранг».

Наша smm-команда поздравляет медиалидеров, медиапедагогов с праздниками, днями рождения. Ежемесячно и внутри smm-команды выделяется «Самый эффективный smm-менеджер месяца». Ими становились и школьники, и студенты. Возраст особого значения не имеет. В биографиях многих семиклассников такой большой багаж обучения основам медиа, что любой студент факультета журналистики позавидовать мог бы.

Но почему же юные журналисты публикуют свои работы в «ТОТ САМЫЙ ЮНПРЕСС»? Жить и писать «в стол» не позволяет время и ситуация: меняются взгляды, читательские предпочтения по форме восприятия предлагаемой информации, И тот, кому сейчас 12-14 лет, возможно, повлияет на своих сверстников, найдя слова понятные и воспринимаемые сверстниками.

Возможно, кто-то из вас слышал, что современные предприниматели начинают свой день с изучения интернет-ресурсов, чтобы найти информацию о новейших технологических приёмах, придуманных в твоей профессиональной области вчера. Это необходимо, чтобы быть конкурентоспособным и иметь возможность доработать идеи конкурентов в нужном направлении.

Наша команда тоже много работает в этом направлении: изучаем темы, вызывающие интерес у читателей, анализируем активность аудитории, изучаем опыт других СМИ. Но не ради конкуренции. Вместе с командами других СМИ мы наполняем интернет позитивным контентом. Мы умеем работать в графических редакторах. Участвуя в ЮнМарафонах осваиваем новые практические навыки работы с текстами, визуальным контентом. Мы, по сути, контент-менеджеры. Именно от нашего умения работать с информацией зависит то, каким контентом будет наполнен интернет!

О программировании, головоломках и будущем интернета

Лобов Илья, Портал ЮНПРЕСС

Российские и зарубежные сериалы создали стереотип восприятия молодого программиста: умный юноша в очках, судорожно сжимающий мышку и внимательно всматривающийся в экран монитора. Но это киношный образ. В реальности программисты совсем иные люди: думающие и эрудированные оптимисты с чувством юмора.

С представителями костромского филиала компании «Тензор» — инженерами-программистами Егором Мышко и Александром Евхаритским, мне удалось побеседовать о компании и об их прогнозах развития интернет-пространства в ближайшем будущем.

— Современное информационное пространство объединяет людей, создавая возможности взаимодействовать личностям разного возраста, пола, профессий, представителям разных стран. Это могут быть разные сайты, сообщества, облачные технологии. А как, на ваш взгляд, изменится интернет-пространство с точки зрения взаимодействия людей в ближайшие 5-10-15 лет?

— Эта тема достаточно актуальна. Буквально вчера я читал одну очень интересную статью, в которой автор предполагает, что в ближайшем будущем люди смогут создавать в интернете свою виртуальную копию. Эти копии будут помнить всё, что происходило с реальным человеком. Но поскольку копии виртуальные, то это может обеспечивать их бессмертное существование. Количество копий будет расти. Реальные люди включены в экономику, производят товары и услуги. Память о процессе производства будет сохранена копиями. Значит, через некоторое время экономические действия смогут производить копии, то есть сама экономика будет, возможно, перенесена в виртуальный мир.

Но если говорить про ближайшее будущее, то в ближайшие 5-10 лет в виртуальном общении людей ничего не изменится. Люди по-прежнему будут общаться либо голосовыми сообщениями, либо текстовыми. Для кардинальных перемен нужно забыть про реальное пространство и ощущать себя частью виртуального пространства.

В настоящее время прослеживается тенденция отхода от текстовых сообщений и переход к голосовым. Проследить это достаточно легко: раньше был популярен «ВКонтакте», затем «Инстаграм», теперь популярным становится общение в мессенджерах. Людям нравится рассматривать видеопослания (например, сторис в Инстаграм).

— Я знаю, что «Тензор» — крупная IT-компания, холдинг, занимающийся информационными технологиями, организует электронный документооборот между фирмами и государственными органами по защищённым каналам. Услугами «Тензора» пользуются более 800 тысяч предприятий, 40 тысяч электронных подписей ежемесячно обслуживает «Тензор». А над какими, например, программными решениями для бизнеса работает наш костромской филиал «Тензора»?

— Наше самое крупное решение для работы бизнеса — это разработка системы обработки обращений из различных социальных сетей и мессенджеров. Благодаря этому сервису пользователь может получать ответ на обращение в том месте, в котором его отправил, например, в социальной сети «ВКонтакте». А компания, в свою очередь, получает возможность обработки полученных обращений в едином удобном интерфейсе.

— Мы разрабатываем и приложения для конкретных предприятий. Например, для ресторанного бизнеса требовалось приложение для официантов, потому что «блокнотик с ручкой» для приёма заказов – это уже вчерашний день.

— Какими качествами, на Ваш взгляд, должен обладать, например, выпускник техникума или вуза, чтобы полностью реализовать себя в IT- сфере?

— Самое главное, это – наличие желания заниматься IT-технологиями. Такая работа должна доставлять удовольствие. Почти как хобби. У выпускника может быть недостаточно знаний, но должно иметься желание разобраться и научиться «быть программистом». И ещё – желание постоянно развиваться, совершенствоваться.

— Компания «Тензор» — IT, но социально-ориентированная. Я, например, в прошлом году посещал курсы по подготовке к ЕГЭ по информатике, которые для всех слушателей оплатила компания «Тензор». В этом году я осваиваю новые языки программирования на курсах в компании «Тензор» и тоже бесплатно. Это благотворительность или заинтересованность в будущих кадрах компании?

— Наш регион проводит акцию «Неделя без турникетов». Это нацелено на то, чтобы выпускники видели, что не только в столице есть работа для программистов. Ребята знакомятся с условиями труда. Мы стараемся заинтересовать их, чтобы не было оттока кадров из региона. Тот, кто едет учиться в столицу, как правило, там и остаётся. В Костромской области существует нехватка квалифицированных кадров. Площадь офиса увеличилась, появилось много интересных проектов, а опытных специалистов для их реализации не хватает: кто-то уезжает из региона, кто-то переходит из другой компании по каким-то причинам. А где взять кадры? Из студенчества. Компания заинтересована не в первом встречном, а в заинтересованном студенте. Курсы и нужны, чтобы, с одной стороны, поднять общую грамотность у студентов, а с другой — мы можем присмотреться к будущим сотрудникам и предложить кому-то работу в «Тензоре». После окончания курсов и прихода к нам на работу мы готовы дальше развивать людей. Вузы достаточно редко меняют программы обучения. Иногда получается, что обучение идёт по программам, которые уже устарели. IT-технологии и IT-компании быстро развиваются. Знания в нашей сфере надо постоянно обновлять. Мы стараемся дать актуальные знания, научить новейшим технологиям. 2 из 4 преподавателей на курсах – ведущие специалисты нашей компании.

— Интернет обезличен. Каких правил следует придерживаться человеку, чтобы не стать «жертвой интернета»? Я имею в виду мошенничество и кибербуллинг.

— Для защиты от мошенничества необходимо включать голову, думать, анализировать, подвергать сомнению предложения людей, которые находятся по ту сторону монитора или телефона. Человека пытаются обмануть, используя его данные, представляясь, например, сотрудниками банка. За тебя здесь никто не подумает. Мы ведь добровольно раздаём сведения о себе, например, когда оформляем скидочные карты в магазинах. Да и на разных сайтах в интернете при регистрации тоже.

— За что вы любите свою профессию? Чем она привлекательна?

— Твой мозг постоянно в работе. Ты в постоянном развитии. У тебя нет монотонной работы. Каждый день ты, как будто бы, решаешь головоломку и радуешься тому, что справился ней. Нам нравится не просто само достижение цели, но еще и сам процесс достижения этой цели.

Два инженера-программиста говорили, дополняя и развивая мысль товарища. Я видел перед собой двух членов одной команды, объединившей увлечённых профессионалов.

Пройдёт совсем немного времени и крупнейшая IT-компания «Тензор» станет, возможно, и моим местом работы. Работы, связанной с решением сложных, но интересных и полезных задач.

Мы — за информационную безопасность!

Михальцов Даниил, Семушкина Аня, Иванашкина Саша, Лобанов Дима, 6 класс (Иваново)

Не ведись! Или О спаме, который заставляет нас делать неумные поступки

Семушкина Аня, Иванашкина Саша, 6 класс (Иваново)

Технологический оптимизм, или может ли Интернет спасти мир от экологической катастрофы

Чашина Стефания (Магадан)

В современном мире мы часто слышим о том, что между человеком и природой возникла непреодолимая пропасть. Нам постоянно говорят, что, изучая естественные процессы под прицелом цифровых микроскопов, человек все сильнее отдаляется от мира природы. Однако так ли это на самом деле? Возможно, стоит смотреть на современные технологии под совершенно иной призмой? Возможно, именно прогрессивный взгляд может помочь людям спасти окружающий их мир?

Человек – дитя природы, звено ее цепи. Природа одарила его неутолимой жаждой познания. Так одна эпоха, в построенном нами мире, сменяется другой, а достижения каждого последующего поколения ученых в совокупности с познаниями предыдущих формируют прочный каркас для настоящих и будущих исследований. Однако, имея в своем распоряжении множественный инструментарий, человек постепенно ушел от попыток объединить изучение природы с эстетикой и религией. Хорошо ли это? Да, безусловно. Но вместе с тем – адаптировавшись к техносреде обитания, подавляющее большинство людей в лучшем случае отыскивают истину в сравнении имеющихся в их распоряжении текстов, а в худшем безоговорочно принимают на веру то, чему их учат дома, в школе, в институте. Между тем природа является идеальным учителем с неисчерпаемым запасом идей для каждого из нас, нужно только постараться услышать то, что она пытается нам сказать.

Во все времена инженеры черпали вдохновение в окружающем мире: непревзойденная акустика древнегреческих амфитеатров обязана своим появлением на свет внимательному наблюдателю, заметившему, что чашеобразное строение кувшинки увеличивает громкость жужжания находящегося в нем насекомого; Eigi Nakatsu, заимствовал форму клюва зимородка для высокоскоростного поезда, что позволило снизить сопротивление воздуха, и теперь поезд бесшумно выезжает из тоннелей.

Значит, гармоничное сосуществование изобретений человека и изобретений природы не просто возможно, но более того такой «союз» приносит пользу обоим его сторонам. В свое время Цицерон утверждал: «Все, что согласно, с природой заслуживает уважения». Может быть, нам стоит перестать искать противоречия между техникой и природой, ведь будущее планеты зависит от наших решений? Возможно именно цифровые технологии, способные объединить людей и животных в единую коммуникационную сеть, могут помочь человеку принять на себя ответственность за сохранение жизни на Земле?

Чтобы ответить на этот непростой вопрос, рассмотрим так называемый «интернет животных» — виртуальное пространство, созданное благодаря информационным технологиям, помогающее человеку и животному вступать в двусторонний контакт. Примером функционирования «интернета животных» являются специальные радиодатчики, помогающие людям отслеживать маршруты перелетов птиц. Также за гнёздами многих птиц следят незаметные видеокамеры, к которым можно подключиться из любой точки земного шара. Так человек узнает любопытные факты из птичьей биографии, а также получает возможность помочь нуждающимся в этом зверькам. Другим примером, функционирования «интернета животных» можно назвать распространение в социальных сетях групп, делящихся со своими подписчиками интересной информацией о природе и появление собственных аккаунтов как у домашних, так и у диких животных. Когда человек вступает в такую группу или подписывается на подобный аккаунт его отношение к природе немножко меняется: он начинает лучше понимать животный мир. Внедрение человеком в естественную среду обитания животных реалистичных роботов – еще один пример «интернета животных». Роботы-звери способны узнать особенности жизни представителей природного сообщества, о которых сам человек ранее мог никогда не догадываться. Все это позволяет нам прийти к выводу, что Интернет сеть может помочь человеку лучше понять природу и ее обитателей.

Таким образом, конечно же, нельзя утверждать, что информационные технологии обязательно остановят вымирание животных и растений и спасут нашу планету от экологической катастрофы, но можно с уверенностью говорить, что современная техника и Интернет могут дать нам возможность лучше узнать природу и защитить ее обитателей, научиться сопереживать им и жить с ними в гармонии. Еще древнегреческий философ Гераклит говорил, что: «Из разнообразия возникает совершенная гармония», а гармония – это и есть высшее счастье.

Инфографика «25 лет Рунету»

Голосова Анна, 7 класс (Москва)

Скачать инфографику

Инфографика «Интересные факты о Рунете»

Панкова Екатерина, Носов Иван, 8 класс (Москва)

Скачать инфографику